硫酸鎂溶液可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng),該反應(yīng)前后溶液中主要存在的離子(每種圖形代表不同離子)如圖所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是______________
(2)圖示中“”的離子符號(hào)是___________,滴管中盛放的是_________溶液(填化學(xué)式)。
(3)氨水(NH3•H2O)也能和硫酸鎂反應(yīng),原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是___________。(填離子符號(hào))
(4)某同學(xué)用鎂粉溶于100g稀硫酸反應(yīng)得到的溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液恰好充分反應(yīng),沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量,測(cè)得質(zhì)量為5.8g。寫出生成沉淀的化學(xué)方程式并計(jì)算消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(列式計(jì)算)。________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
農(nóng)業(yè)上配置1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液進(jìn)行選種,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.所需氯化鈉的質(zhì)量為16g
B.稱量的氯化鈉若含有雜質(zhì),會(huì)造成配制的溶液偏稀
C.仰視讀數(shù)取水,會(huì)造成配制的溶液偏稀
D.溶解氯化鈉時(shí),用玻璃棒攪拌會(huì)加速溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是( )
A.氯氣消毒 B.濃硫酸滴在火柴梗上,火柴梗變黑
C.紫色石蕊試液遇到稀鹽酸變紅 D.敞口的濃鹽酸瓶口形成白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市津南區(qū)2015屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是( )
A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B. 在其他條件不變時(shí),氮?dú)獾娜芙舛入S壓強(qiáng)的升高而減小
C. 利用冷卻結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽
D. 餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市津南區(qū)2015屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在家庭用的調(diào)味品中,與水充分混合后,不能形成溶液的是( )
A.食用油 B.食鹽 C.味精 D.蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同元素的原子,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為____________________。
(2)該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有___________種。
(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為______________________。
(4)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中___________(填“是”“不是”或“不一定是”)催化劑。
(5)當(dāng)2n個(gè)X原子與另一種反應(yīng)物的微;旌蠒r(shí),得到Z2的微粒個(gè)數(shù)是_________(填“=”“<”“>”?或“≤”“≥”)2n個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,溶液質(zhì)量增大:把X投入Z(NO3)2溶液中,得到X(NO3)2,溶液質(zhì)量減小。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. X、Y、Z可能依次是:Cu、Fe、Ag
B. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量可能是:Z>Y>X
C. 金屬活動(dòng)性順序是:Y>X>Z
D. X、Y、Z可能依次是:Fe、Zn、Hg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省東莞市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種。
(提出猜想)放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是______。
(查閱資料)SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3。
(方案設(shè)計(jì))依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是______。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案(濃H2SO4用于干燥氣體),排除和驗(yàn)證猜想的氣體。
(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C處酒精燈;這樣操作的目的是______。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;
C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是______。
(思維拓展)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.檢查氣密性 B.
溶解
C.過(guò)濾 D.
傾倒液體
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