2．下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（　　）
A．紫色石蕊試液B．氯化鈉溶液C．銅粉D．氧化銅粉末

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性，使石蕊溶液分別顯示藍色、紅色，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項錯誤．
B、氯化鈉溶液與氫氧化鈉溶液和稀鹽酸均不反應，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項正確．
C、銅粉與氫氧化鈉溶液和稀鹽酸均不反應，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項正確．
D、氧化銅粉末能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，與氫氧化鈉溶液不反應，觀察到能使黑色粉末溶解、溶液變藍色的是稀鹽酸，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項錯誤．
故選：BC．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．為了探究某脫氧劑的成分（由兩種單質(zhì)組成）及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量，興趣小組進行了如下實驗：

Ⅰ探究脫氧劑成分
【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成．
【實驗猜想】根據(jù)顏色變化，猜想該脫氧劑中含有Fe（填化學式）．
【驗證猜想】方法為：用磁鐵吸引或加入鹽酸有氣泡．
【實驗探究】新取一定量的脫氧劑，將已驗證的成分分離．取剩余固體與少量CuO混合，置于圖1所示裝置中加熱．一會兒觀察到黑色固體變紅色，同時澄清石灰水變渾濁．
【實驗結(jié)論】該脫氧劑中還含有C（填化學式）．寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
Ⅱ測定空氣中氧氣含量
使用圖2裝置進行實驗．實驗前應先進行的操作是檢查裝置的氣密性．
【實驗過程】
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉．
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾．
步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化．
【數(shù)據(jù)處理】
（1）實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是注射器原來的空氣的體積、反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積．
（2）上述實驗測定過程至少需要重復兩次，其目的是使測量的結(jié)果更準確．計算得氧氣約占空氣體積的．
【實驗對比】
實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖3）．步驟如下：
（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；
（2）點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞．
（3）燃燒結(jié)束，冷卻的室溫．
（4）觀察并記錄水面的變化情況．
多次實驗發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的．
【拓展研究】查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒．由此可知，燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準確的原因的是氧氣含量太少時，可燃物無法燃燒．
【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是不受氧氣含量多少的影響，使結(jié)果更準確．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）量取8mL稀硫酸，應選用10mL的量筒．
（2）膠頭滴管用過后應洗凈，再去吸取其他藥品．
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．
（4）清洗試管時如果內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，則表示試管已洗干凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A． 
滴加液體		B． 
加熱液體		C．
稀釋濃硫酸		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．人們生活中的衣、食、住、行均與化學有著密切的聯(lián)系．
（1）現(xiàn)在的衣服面料多種多樣，有一種面料叫“冰蠶絲”，其主要成分為合成纖維．試用化學方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為天然纖維．
（2）均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．某種食品的配料標簽如圖1所示．
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋．
②從營養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水外，還缺少的營養(yǎng)素是維生素．
（3）良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．
在家庭裝修時，一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣味可能是C（填字母）．為避免它對室內(nèi)空氣的污染，你采取的措施是開窗通風．
A．氮氣　　 B．二氧化碳　　 C．甲醛　　　 D．甲烷
（4）先進的交通工具可用加快出行步伐．2015年12月20日，濟青高鐵全面開工，建成后，濟南青島之間將實驗1小時高鐵直達．修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主的原料冶煉而得．
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，原因是鐵在潮濕的空氣中易生銹；
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是鋁在一定條件與氧化鐵反應得到熔融的鐵與另一種氧化物，該反應的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，基本反應類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述正確的是（　�。�
A．用爐具清潔劑可去除水壺中的水垢
B．炒菜時油鍋內(nèi)的油著火，可用鍋蓋或加入青菜滅火
C．處理聚氯乙烯塑料時，要將其焚燒
D．纖維素雖然屬于糖類，但不能被人體消化．因此，不要食用含纖維素的食物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．對下列事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是（　�。�
事實解釋
A在陽光下，濕衣服容易晾干分子的運動速率隨溫度升髙而加快
B氯化鈉固體不導電氯化鈉固體中沒有自由移動的離子
CCO和CO2的化學性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同
D稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊變紅色溶液中都含有酸根離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．消毒用ClO2，其中氯元素的化合價為（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．在我們的生活中，經(jīng)常用到防腐劑、干燥劑、防銹劑等試劑，請根據(jù)題意填空
（1）氮氣：食品包裝時充氮防腐的主要原因是氮氣的化學性質(zhì)不活潑
（2）生石灰：能做干燥劑的原因是（寫化學方程式）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）鋁粉：在鐵制品表面涂刷鋁粉的原因是鋁在空氣中能與氧氣反應，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化．

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