17.人們生活中的衣、食、住、行均與化學有著密切的聯(lián)系.
(1)現(xiàn)在的衣服面料多種多樣,有一種面料叫“冰蠶絲”,其主要成分為合成纖維.試用化學方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為天然纖維.
(2)均衡的膳食結構可以保障身體健康.某種食品的配料標簽如圖1所示.
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋.
②從營養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是維生素.
(3)良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
在家庭裝修時,一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣味可能是C(填字母).為避免它對室內(nèi)空氣的污染,你采取的措施是開窗通風.
A.氮氣   B.二氧化碳   C.甲醛    D.甲烷
(4)先進的交通工具可用加快出行步伐.2015年12月20日,濟青高鐵全面開工,建成后,濟南青島之間將實驗1小時高鐵直達.修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主的原料冶煉而得.
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,原因是鐵在潮濕的空氣中易生銹;
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是鋁在一定條件與氧化鐵反應得到熔融的鐵與另一種氧化物,該反應的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,基本反應類型是置換反應.

分析 (1)鑒別物質(zhì)時,利用物質(zhì)之間的性質(zhì)不同,通過出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象加以區(qū)別;
(2)熟記人體必需的六大營養(yǎng)素以及富含各類營養(yǎng)素的食物;
(3)根據(jù)有害且有刺激性氣味的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及化學反應類型進行解答.

解答 解:(1)蠶絲成分是蛋白質(zhì),灼熱有燒焦羽毛味,合成纖維燃燒有特殊氣味,故填:灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為天然纖維;
(2)雞蛋中富含蛋白質(zhì),小麥粉、白砂糖富含糖類、食鹽富含無機鹽、棕櫚油富含油脂,還缺少水和維生素;故填:雞蛋;維生素;
(3)氦氣、甲烷、二氧化碳都沒有刺激性氣味,甲醛是一種有刺激性氣味的有毒氣體,為避免它對室內(nèi)空氣的污染,應注意開窗通風;故填:C;開窗通風;
(4)①高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,這是因為雨后空氣中水蒸氣含量較多,鐵在潮濕的空氣中易生銹.故填:鐵在潮濕的空氣中易生銹;
③鋁粉與氧化鐵在高溫條件下反應的反應物是鋁和氧化鋁,生成物是鐵和氧化鋁,根據(jù)最小公倍數(shù)法進行配平,反應條件是高溫,反應的化學方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應.故填:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;置換反應.

點評 本題考查了與人類生活和生活密切相關的化學知識,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖是某同學做“粗鹽的提純”實驗時的過濾裝置圖;
(1)寫出標號的儀器名稱:a(1)漏斗,b(2)燒杯.
(2)圖中明顯缺少一種玻璃儀器,請寫出需要補充的儀器名稱是 (3)玻璃棒,其作用(4)引流.
(3)過濾后的濾液在進行蒸發(fā)時也要用到上述補充的儀器,這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是(5)使液體受熱均勻.
(4)某同學過濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因 (6)液面高于濾紙邊緣等.
(5)以下混合物能用“溶解-過濾”操作進行分離的是(7)B.
A.食鹽和白糖    B.面粉和味精
C.食鹽和味精    D.豆油和水
(6)“粗鹽的提純”實驗步驟是:稱量粗鹽、(8)溶解、(9)過濾、(10)蒸發(fā)、稱量精鹽、計算.
稱取5.0g粗鹽,最終得到4.7g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是(11)94%.(用百分數(shù)表示)
(7)各小組的產(chǎn)率及評價如下:
組別1234
產(chǎn)率75%83%88%72%
教師對產(chǎn)率的評價偏低偏高偏高偏低
下列各組同學對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是(12)A、C(填編號).
A、第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
B、第2組:蒸發(fā)時,有固體物質(zhì)飛濺
C、第3組:濾液渾濁就開始蒸發(fā)
D、第4組:蒸發(fā)時,精鹽中還含有水分
(8)、為鑒別食鹽水和蒸餾水,甲同學認為可用蒸發(fā)水分的方法.將所取的兩種液體蒸干,留有固體物質(zhì),對應的液體是食鹽水;沒有固體物質(zhì)殘留的,對應的液體是蒸餾水.他選用的一組儀器是(13)B.
A.試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B.酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒
C.托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
D.燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.小聰同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加.
【知識回放】金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb(H)CuHg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號.
【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;  猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實驗試管1試管2試管3
實驗
操作
實驗
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色銅片表面不產(chǎn)生氣泡
【結論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y論是猜想1正確.
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的物質(zhì).
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應能(填“能”或“不能”)進行.若能進行,請你寫出反應的化學方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用如圖所示的裝置制氧氣并測定收集氧氣的體積.錐形瓶內(nèi)盛有一定量的二氧化錳和適量的過氧化氫溶液,B中盛滿水,請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)寫出A中發(fā)生反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應的基本類型是分解反應
(2)實驗開始時,B中除了有氣泡溢出外,還伴隨的實驗現(xiàn)象是B中的水沿導管進入C,液面下降
原因是A中過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣進入B內(nèi),聚集在B上部,隨著氣體的增多,壓強增大,將水壓入C中
(3)利用量筒量取液體時,量筒必須放平,
視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積數(shù).當量筒內(nèi)液體體積為45mL時,A中收集氧氣的體積為45mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說法不正確的是(  )
A.納米TiO2屬于氧化物
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可減少污染
C.納米TiO2與TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應:H4TiO4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$TiO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( 。
A.紫色石蕊試液B.氯化鈉溶液C.銅粉D.氧化銅粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示物質(zhì)的應用正確的是(  )
A.
碳酸氫鈉用于滅火
B.
聚乙烯用于不粘鍋內(nèi)膽
C.
氮氣用于霓虹燈
D.
木炭用于煉鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.A~E是初中化學常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關系,“-”表示相互反應).其中A和B都屬于鹽,且B可用于補鈣,C為氧化物,E是最常用的溶劑.回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的化學式為H2O;
(2)物質(zhì)C的一種用途為滅火;
(3)若物質(zhì)A是一種鉀肥,其化學式為K2CO3;寫出反應C→B的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.KCl與KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)如表,則下列說法正確的是(  )
溫度/℃1020304050
KCl30g33g35g38g41g
KNO321g31g45g65g88g
A.KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B.兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間
C.在30℃時,5gKN03加入到10g水中可得到33.3%的KN03溶液
D.在50℃時,兩物質(zhì)各10g分別加入20g水中,充分溶解,均沒有固體剩余

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