15．抗氧化劑能吸收氧氣，降低食品內(nèi)部及周圍環(huán)境的含氧量，阻止氧氣和食品發(fā)生氧化反應，從而延長食品的保質(zhì)期，小明發(fā)現(xiàn)新買的茶葉包裝盒內(nèi)有一個印著“抗氧化劑”字樣的小包，內(nèi)裝灰黑色粉末，其成分最可能是（　�。�
A．氧化銅B．活性炭C．鐵粉D．生石灰

分析 根據(jù)題意，食品中的抗氧化劑，常溫下可與氧氣反應而延長食品保質(zhì)期，則所選擇的物質(zhì)應能與氧氣反應，進行分析判斷．

解答 解：A、氧化銅不能與氧氣反應，不能用于食品中的抗氧化劑，故選項錯誤．
B、活性炭常溫下不能與氧氣反應，不能用于食品中的抗氧化劑，故選項錯誤．
C、鐵粉能與氧氣、水分發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，能用于食品中的抗氧化劑，延長食品保質(zhì)期，故選項正確．
D、生石灰是白色粉末，且能與水反應生成氫氧化鈣，不能與氧氣反應，不能用于食品中的抗氧化劑，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，食品干燥劑與吸氧劑是化學考查的熱點，了解防食品變質(zhì)的條件、常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．同溫同壓下，相同體積的氣體有相同分子數(shù)．天然氣、液化石油氣燃燒的化學方程式分別為：CH4+2O2=CO2+2H2O；C3H8+5O2=3CO2+4H2O．現(xiàn)有一套以天然氣為燃料的灶具，要改為以液化石油氣為燃料的灶具，應該采取的措施是（　�。�
A．燃料氣和空氣的進入量都減小
B．燃料氣和空氣的進入量都增大
C．減小燃料氣進入量或增大空氣進入量
D．增大燃料氣進入量或減小空氣進入量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示：2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子．下列判斷不正確的是（　�。�
A．該反應的基本反應類型為分解反應
B．參加反應的甲物質(zhì)屬于化合物
C．該化學反應中分子的種類、數(shù)目沒有
發(fā)生了改變
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為25.6g，向剩余固體中入質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸200g，充分反應后，固體全部溶解，所得溶液質(zhì)量為216.8g，則加熱前碳酸鈣的質(zhì)量為（　�。�
A．40gB．30gC．27.8gD．20 g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．“地溝油煉出生物柴油”，桐鄉(xiāng)東江能源科技有限公司實現(xiàn)了變廢為寶．生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)排放很少，且CO等氣體的排放量比化石燃料低11%--53%．由此可知使用生物燃油可以（　�。�
A．沒有空氣污染B．減少酸雨危害C．消除溫室效應D．渡過能源危機

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．“化學多米諾實驗”是利用化學反應中氣體產(chǎn)生的壓力，使多個化學反應依次發(fā)生（整個反應只需要第一個反應發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣）．以下就是一個“化學多米諾實驗”，已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解產(chǎn)生O2和H2O．如圖所示的A-H各裝置中分別盛放的物質(zhì)為：A、稀硫酸；B、鋅粒；C、3%H2O2溶液；D、MnO2；E、某溶液；F、某塊狀固體；G、滴有紫色石蕊的蒸餾水；H、足量澄清石灰水．請回答以下問題：
（1）實驗開始前必須進行的操作是檢查裝置的氣密性；
（2）反應開始后，若G中出現(xiàn)紅色，H中有白色沉淀生成，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是：稀鹽酸、大理石或石灰石；
（3）按基本反應類型寫出該實驗中有關反應的化學方程式（裝置用字母表示）：
置換反應Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，發(fā)生在裝置B中；
復分解反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，發(fā)生在裝置F中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反應的化學方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．下列說法正確的是（　�。�
A．尿素中有4個氫原子
B．氨氣中氮元素的化合價為+3
C．如果有1個二氧化碳分子反應必然生成一個尿素分子
D．二氧化碳中的氧原子和水中的氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關溶液的敘述不正確的是（　　）
A．同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同
B．溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物
C．水、酒精、汽油都可作為溶劑
D．溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖，取一根一端封閉的玻璃管，在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞，再裝滿汞，將其倒扣在盛有汞的燒杯中，通過凸透鏡將陽光會聚到氧化汞上，對其加熱，使其發(fā)生化學反應，則下列有關說法不正確的是（　�。�
A．發(fā)生化學反應，化學方程式可書寫為：2HgO═2Hg+O2↑
B．為使加熱效果最好，應使氧化汞處于凸透鏡的焦點處
C．氧化汞HgO中汞元素的化合價為+2
D．該實驗現(xiàn)象為：紅色固體消失，管內(nèi)液面下降

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