【題目】某同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的：

A. 建立假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 作出結(jié)論 D. 設(shè)計實驗

【答案】D

【解析】

試題科學(xué)探究的步驟：發(fā)現(xiàn)問題，建立假設(shè)，設(shè)計實驗，收集證據(jù)，作出結(jié)論；同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計實驗，故選D

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化合物R，其燃燒的化學(xué)方程式為R+3O2 2CO2+3H2O，下列化學(xué)式符合R的是（ ）
A.C2H6
B.C2H6O
C.C2H4
D.C2H4O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明代科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》中，詳細(xì)記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，記述的四種金屬中金屬活動性最強的是

A. 鐵 B. 金 C. 銅 D. 鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣的工業(yè)制法是在加壓、降溫的條件下，根據(jù)_______不同，氮氣首先從空氣中分離出來．這一變化是_______ 變化.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示，寫出對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達式并注明基本反應(yīng)類型．
①（反應(yīng)）
②（反應(yīng)）
③ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無論工業(yè)上還是生活中我們都常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是：

A. 減少二氧化碳的排放量 B. 減少酸雨的形成

C. 增大煤與空氣的接觸面積,提高燃燒效率 D. 減少氧氣的消耗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7，晃動后打開瓶蓋，其pH將

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的是（ ）

A. 門捷列夫 B. 拉瓦錫 C. 道爾頓 D. 阿伏伽德羅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是 ( )

A. 酒精揮發(fā)—分子消失了

B. 氣體膨脹—分子間隔變大

C. 桂花飄香—分子在不斷地運動

D. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化

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