12．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．

（1）A實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，天平保持平衡的是B（填A(yù)或B）實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)實(shí)驗(yàn)中天平不平衡的原因是產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少．

分析 （1）紅磷燃燒生成了五氧化二磷，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)反應(yīng)生成氣體且反應(yīng)在敞口容器進(jìn)行反應(yīng)分析．

解答 解：（1）紅磷燃燒是與氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，天平保持平衡的是A；由于裝置B是敞口的裝置，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少，所以天平不平衡，
答案：（1）4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）A；  產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少．

點(diǎn)評(píng) 本題主要是通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究，在使用有氣體物質(zhì)參與的反應(yīng)探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，一定要保證整套裝置氣密性良好，否則實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有較大誤差．有利培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質(zhì)量為5g．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤，應(yīng)A．（填字母代號(hào)）
A．增加適量氯化鈉固體  B．減少適量氯化鈉固體   C．移動(dòng)游碼
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．填寫化學(xué)用語(yǔ)
（1）硫元素S （2）2個(gè)銅原子2Cu （3）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+  （4）氧化鎂中鎂元素+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．北京家用燃?xì)舛酁樘烊粴猓?br />（1）天然氣屬于（填“屬于”或“不屬于”）化石燃料．
（2）天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料．
（1）單質(zhì)硅（Si）是半導(dǎo)體材料，硅元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）石英的主要成分為SiO2，其中SiO2屬于氧化物（填“氧化物”或“混合物”）．
（3）工業(yè)上用石英和焦炭反應(yīng)，高溫條件下獲得硅和一氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C═Si+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將木柴架空可以使其燃燒更旺，這樣做主要是為了（　�。�
A．方便添加木柴B．升高木柴的溫度
C．降低木柴的著火點(diǎn)D．使木柴與空氣充分接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．乘坐汽車．
（1）汽車電路中，常用銅做導(dǎo)線，這利用了銅的延展性和導(dǎo)電性．
（2）車體的主要材料為鋼（鐵的一種合金），工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　　）
A．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵B．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳
C．蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水D．甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（氣體燃燒）有一種氣體，可能由氫氣、一氧化碳、甲烷和二氧化碳四種氣體中的一種或幾種組成，對(duì)該氣體進(jìn)行下面三組實(shí)驗(yàn)：（重要提示：濃硫酸具有吸水性）
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將該氣體通過(guò)澄清的石灰水未見(jiàn)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
②將該氣體點(diǎn)燃，在火焰上方罩一只
冷而干燥的燒杯，燒杯倒轉(zhuǎn)后，注
入少量澄清石灰水，振蕩．		杯壁上有水珠出現(xiàn)；
發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁
③將1.48g該氣體完全燃燒，依次通過(guò)如圖所示的裝置（每步均完全吸收），稱量裝置前后變化的質(zhì)量濃硫酸增重4.68g；
石灰水增重3.52g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：
（1）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）該氣體組成中一定存在的元素有：C、H；
（3）1.48g該氣體燃燒時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為3.52g，水的質(zhì)量為4.68g；
（4）該氣體組成中一定無(wú)CO氣體．

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