下列提示的內(nèi)容與化學(xué)有關(guān)的是( 。

①節(jié)日焰火     ②塑料制品    ③液化氣煮飯     ④醫(yī)藥藥品.

 

A.

①③

B.

②④

C.

①②③④

D.


考點(diǎn):

化學(xué)的研究領(lǐng)域..

專題:

物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析:

根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來(lái)回答本題.

解答:

解:化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),也就是說(shuō)化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué).節(jié)日焰火是燃放煙花爆竹屬于化學(xué)變化,塑料制品是人造材料屬于化學(xué)制品,液化氣煮飯是利用液化氣的燃燒放出熱量,屬于化學(xué)變化放熱,醫(yī)藥藥品屬于化學(xué)研究的范疇.

故選C.

點(diǎn)評(píng):

知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后能研究哪些方面,如何才能使化學(xué)服務(wù)于社會(huì),造福于人類.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)16號(hào)元素硫(S)的說(shuō)法不正確的是                            (    )

                    A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16             

B.該元素原子的核電荷數(shù)為16

C.該元素原子的核外電子數(shù)為16        

D.該元素為金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人們常說(shuō)菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為( 。

 

A.

鐵元素

B.

鐵單質(zhì)

C.

鐵離子

D.

鐵原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是( 。

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

 

A.

反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為23g

B.

該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

 

C.

物質(zhì)Q是該反應(yīng)的催化劑

D.

反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是  ;

(2)可以直接加熱的玻璃儀器是  ;

(3)用來(lái)量度一定量液體體積的儀器是  ;

(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是  ;

(5)過(guò)濾時(shí)必須用到的儀器是  ;

(6)取用二氧化錳用到的儀器是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是( 。

 

A.

紙片撕碎

B.

木材燃燒

C.

石蠟熔化成蠟油

D.

鋁塊壓制成鋁箔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),其中A是常用的建筑材料,C是一種常見的化合物,F(xiàn)是天然氣的主要成分,E在這幾種物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小。

請(qǐng)回答:

(1)B的化學(xué)式是 ;E的化學(xué)式是 。

(2)寫出 F→B的化學(xué)方程式 ;B→G的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣的制取及有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),圖示正確的是( 。

 

A.

制氧氣

B.

收集氧氣

 

C.

鐵絲燃燒

D.

測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


南京著名的風(fēng)景點(diǎn)﹣﹣珍珠泉,水底有大量的氣泡冒出,像一串串珍珠,珍珠泉由此得名.某學(xué)生推測(cè)這種氣體可能是沼氣,查資料得知,沼氣中含60~70%的CH4,還含有CO2、N2和CO等.他想用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)珍珠泉冒出氣體的組成,設(shè)計(jì)了如右圖甲所示的取氣方法:將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水,倒放在泉水中,瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡進(jìn)行收集.

(1)這種集氣方法叫  .針對(duì)瓶口太小不便收集的缺點(diǎn),在不換瓶的情況下,你的改進(jìn)方法是  

(2)如右圖乙所示,若用水將瓶中的氣體排出,水龍頭應(yīng)接導(dǎo)管  (填A(yù)或B).

(3)假設(shè)將這種未知?dú)怏w通過(guò)澄清石灰水,石灰水變渾濁,剩余氣體通過(guò)濃硫酸(以上兩步,能被吸收的氣體均被完全吸收),再通入純氧氣中點(diǎn)燃,將燃燒后生成的氣體依次通過(guò)無(wú)水硫酸銅、澄清石灰水,觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán),石灰水變渾濁.僅由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析此未知?dú)怏w的組成,結(jié)論是  

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