在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究,回答下列問題:

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____________,②_____________。

(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填序號(hào),下同),收集裝置是_________或_________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________________。

(3)某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時(shí),開始用D裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因是_______________。

(4)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是_________。(填序號(hào))

A生成物中只有氧氣 B不需加熱 C需加熱

(5)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_______________。她選擇上述發(fā)生裝置中是_______(填裝置序號(hào))。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是__________________(答出一點(diǎn))。

(6)用排空氣法收集時(shí),驗(yàn)滿方法:_________________。

(7)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

a實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用_______________(填裝置編號(hào))。

b收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為_______________(填裝置編號(hào))。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列4 個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4 個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是( )

A.等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液分解 B.木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒

C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 D.鎂條在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽(yáng)市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是 ( )

A.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲沒有燃燒——氧氣純度不夠

B.點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度

C.測(cè)定空氣中的氧氣含量時(shí),氣體減少的體積小于1/5——紅磷過量

D.時(shí)制取CO2時(shí),始終收集不到CO2——裝置氣密性不好

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市鄆城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是( )

①氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物定是氧化物;②化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化;③分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的;④單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng),所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)

A.只有① B.只有①②③ C.只有② D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市鄆城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法不合理的是 ( )

A. 煤爐上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒

B. 冰箱里的異味可用活性炭除去

C. 電器著火應(yīng)先切斷電源在滅火

D. 硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

生活處處離不開水。

(1)魚類可在“水”中呼吸,是因?yàn)椤八敝泻幸欢康腳____;

A 氧原子 B 氧元素 C 氧 D 氧離子

(2)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是_____;

①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌 ②工業(yè)廢水直接排入江河中

③生活污水集中處理和排放 ④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥

(3)一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:

①步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_____,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是_____,超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用,實(shí)驗(yàn)室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗(含濾紙)和_____(填儀器名稱),該儀器再過濾過程中的作用是_____;

②家中可以用_____鑒別硬水和軟水,通過_____的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是

A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號(hào)是Ga

C.屬于金屬元素 D.相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題

金剛石和石墨都由碳元素組成,但是你知道金剛石是從何而來的嗎?現(xiàn)在有兩種觀點(diǎn):①通過探查與實(shí)驗(yàn)。人們認(rèn)為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發(fā)生爆炸的過程中,在高溫高壓的條件下結(jié)晶形成的,人們也依此成批量的生產(chǎn)人造金剛石。②我們?cè)谧匀唤缰邪l(fā)現(xiàn)的所有金剛石都是來自紅巨星在富氫與高溫的條件下,由炭氣濃縮而成的。

(1)依據(jù)以上兩種觀點(diǎn),在一定條件下紅巨星上的炭氣轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀實(shí)質(zhì)為_____。

(2)證明金剛石中含有碳元素的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列客觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是( )

選項(xiàng)

客觀事實(shí)

微觀解釋

A .

碘受熱升華

碘分子間的間隔增大

B .

端午節(jié)粽飄香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C .

用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí),汞柱會(huì)上升

汞原子的大小隨溫度的升高而增大

D .

CO可以燃燒,CO2不能燃燒

分子的構(gòu)成不同

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案