初中化學的很多反應可以表示為:甲+乙丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說法中,正確的是( )
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應一定是復分解反應
B.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是水
C.若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則丙一定是二氧化碳
D.若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸
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為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動
性差異,如右圖所示取2支試管分別進行有關(guān)實驗,
若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異,所用液體合理的是( )
A.蒸餾水 B.稀鹽酸
C.酒精水溶液 D.硫酸鈉溶液
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氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學性質(zhì),其本質(zhì)原因是( )
A.都能與指示劑作用 B.都能解離出氫氧根離子
C.都能解離出金屬陽離子 D.都含有氫元素和氧元素
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根據(jù)學科實驗現(xiàn)象,可以判斷其溶液一定呈酸性的是( )
A.滴加酚酞試液顯紅色的溶液 B.滴加石蕊試液顯藍色的溶液
C.能夠與堿發(fā)生反應的溶液 D.常溫下,pH<7的溶液
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化學學習小組的同學們在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時,將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中,如圖所示,結(jié)果同學們沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他們展開了如下探究。
探究一:二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應?
同學們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到______。
證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應。
探究二:反應后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么?
【提出猜想】佳佳認為溶質(zhì)是Na2CO3,貝貝認為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【實驗驗證】貝貝為了驗證自己的猜想,進行了如下實驗,請你補充完整。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取一定量大試管中的溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,過濾 ②向濾液中滴加適量____________ | 貝貝的猜想成立 |
【實驗反思】同學們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應也觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應是否反生,有同學設計了如下的實驗方案:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,邊滴邊測定混合溶液的pH。請你分析上述方案中,為什么要“當測定的pH小于或等于7”,才可證明發(fā)生反應了,其原因是____________
________________________________________________________________________________________________。
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某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過實驗對堿的化學性質(zhì)進行驗證和總結(jié),如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl)。
(1)甲同學將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈______(填“酸性”“堿性”或“中性”);
(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有______和______(酸堿指示劑除外);
(3)丙同學根據(jù)反應③得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需______;
(4)丁同學將Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,恰好充分反應后,與乙同學所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是______(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是;為驗證可能含有的溶質(zhì),應該補充的實驗操作是________________________________________________。
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“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體,某化學小組的同學在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑,其標簽如圖所示。同學們對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究。
小明對家里月餅包裝中袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示,對固體的成分產(chǎn)生了興趣。于是和同學一起,設計實驗進行探究:
[提出問題]:久置固體的成分是什么?
[收集資料]
1. 查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3=3FCl2。
2.打開固體包裝袋觀察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。
[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_________________。
[實驗探究]下表是甲組同學設計并記錄的實驗報告,請補充完整。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
一、取少量固體加入足量蒸餾水,攪拌溶解 | 固體部分溶解,并放出大量的熱 | 固體中一定含有_________ |
二、過濾,取濾液滴加無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
三、取濾渣加入足量稀鹽酸 | 固體逐漸消失,產(chǎn)生大量無色氣體,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有_________,一定不含有Fe2O3 |
四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中一定含有_________ |
[實驗質(zhì)疑]乙組同學認為甲組同學在實驗中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯誤的,理由是_______________________;你認為甲組同學哪一步操作得出的結(jié)論也不合理___________,理由是(用化學方程式表示)_____________________________。
[繼續(xù)探究]為驗證固體中是否含有Fe2O3,乙組同學用___________先分離出鐵粉,向殘渣固體中加入足量____________________,若溶液呈棕黃色,證明固體中含有Fe2O3。寫出呈棕黃色的化學方程式_______________________________。
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下列有關(guān)說法正確的是 ( 。
①實現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑
②Ca可以實現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿的轉(zhuǎn)化
③實現(xiàn)C CO2的轉(zhuǎn)化,都利用了碳的可燃性
、軐崿F(xiàn)O2H2O相互轉(zhuǎn)化,化學反應的基本類型不同
A.①② B.①③ C.②④ D.②③④
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溶液是自然界中常見的物質(zhì)。下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A.溶液的上層濃度小,下層濃度大 B.溶液蒸干后,均能得到固體溶質(zhì)
C.溶液中只有一種溶質(zhì)時,溶液為純凈物 D.物質(zhì)在溶解得到溶液的過程中,通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)
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