3.下列化學用語書寫正確的是( 。
A.鎂離子:Mg2+B.2個氧原子:O2C.氯化鋅:ZnClD.2個氮分子:2N

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故鎂離子可表示為:Mg2+;故正確;
B、在元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子,故2個氧原子可表示為:2O;故錯誤;
C、氯化鋅中鋅元素顯+2價,氯元素顯-1價,根據(jù)化合價原則,其化學式為:ZnCl2;故錯誤;
D、根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個氮分子表示為:2N2;故錯誤;
故選A

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.小玲同學在進行酸堿中和反應的實驗時,向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會兒后,才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因而無法確定兩種物質(zhì)是否恰好完全反應.為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應,小玲同學從燒杯中取少量反應后的溶液放于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)請寫出該上述反應的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)你認為小玲同學得出的結(jié)論是否正確不正確(填正確或不正確),理由是:酚酞在酸性溶液中也為無色.
(3)請你另設計一個實驗,探究小玲同學燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫表格.
實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象實驗結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O的讀法正確的是( 。
A.2個氫氣和1個氧氣在點燃的條件下生成2個水
B.每2個氫分子和1個氧分子,在點燃的條件下生成2個水分子
C.氫元素和氧元素在點燃的條件下生成水
D.氫氣加氧氣等于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學反應有不同的分類方法.關(guān)于對下列反應的分類錯誤的是( 。
(1)8Al+3Fe3O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+9Fe   (2)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O          (4)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
A.(1)屬于復分解反應B.(2)屬于放熱反應C.(3)屬于中和反應D.(4)屬于分解反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.鑒別下列各組無色溶液,所選試劑正確的是A
選項待鑒別溶液所選試劑
ACa(OH)2和KOHNa2CO3溶液
BHCl和H2SO4NaOH溶液
CAgNO3和K2SO4BaCl2溶液
DHg(NO32和Zn(NO32鐵等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.以下事實對應的解釋錯誤的是(  )
序號事實解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運動
B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小
C冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/TD>分子可以再分
D50毫升水與50毫升乙醇混合,組合后總體積小于100毫升分子之間有間隔
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.甲、乙兩組同學分別利用下圖所示裝置,測量含少量氯化鈉的純堿樣品的純度,兩組試驗中,錐形瓶內(nèi)部盛有mg的純堿樣品,分液漏斗中,甲組盛有稀硫酸,乙組盛有濃鹽酸(裝置氣密性良好,實驗前活塞a,b均處于關(guān)閉狀態(tài))
主要步驟及觀察到的現(xiàn)象如下
Ⅰ.打開活塞a,通入氮氣一會再關(guān)閉活塞a,稱量裝置C,D、E的質(zhì)量.
Ⅱ.打開活塞b,甲組同學滴加足量的稀硫酸,乙組同學滴加足量的濃鹽酸后,關(guān)閉活塞b.
Ⅲ.錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時打開活塞a,通入氮氣一會再關(guān)閉活塞a,甲組同學觀察到裝置D,E中均無明顯變化,
   乙組同學觀察到裝置D中出現(xiàn)明顯的渾濁,裝置E中無明顯變化
Ⅳ.甲組同學試驗后測得裝置C的質(zhì)量增加了ng
   請回答下列問題
(1)兩組同學都使用了濃硫酸,其作用是干燥氣體
(2)寫出甲組同學裝置A中反應的化學方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
(3)甲組同學所測定的純堿樣品的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{53n}{22m}$×100%
(4)乙組同學提議,利用本組測得裝置C和裝置D增加的總質(zhì)量計算,就能得到與甲組同樣的結(jié)果,你認為該看法不正確(正確或不正確)理由是裝置C和裝置D增加的總質(zhì)量是二氧化碳與氯化氫氣體的混合物的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.某些化學含義可用特定的符號來表示,下列符號表示正確的是(  )
A.2個氮分子----2N
B.2個亞鐵離子----2Fe2+
C.氧化鋁中,鋁的化合價為+3----Al2O3
D.8個氫原子----4H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學興趣小組發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液A(如圖),老師告訴他們這是初中實驗常用的藥品,不會是NaHCO3、Na2SO4、Na2SiO3等.它是什么藥品呢?同學們進行了如下探究:
【查閱資料】AgCl、BaSO4是不溶于稀硝酸的白色固體;BaCO3溶于稀硝酸.
(1)小明:我猜想A是NaCl溶液.(填化學式)
【實驗驗證】取A溶液放入試管中,滴加硝酸銀和硝酸的混合液.若有白色沉淀生成,則猜想正確.
(2)小紅:我猜想A是Na2CO3溶液.
【實驗方案】取A溶液放入試管中,滴加氯化鋇溶液.若有白色沉淀生成,則猜想正確.[反思]小青認為小紅的實驗不嚴密,應往沉淀中再加入稀HNO3,如果沉淀溶解且有氣泡冒出,則猜想才正確.我同意(填“同意”或“不同意”)小青的意見.除了上述方法外,我用另一種實驗方案驗證小紅猜想:取適量A溶液放入試管,滴加鹽酸.若有氣體放出且通入澄清石灰水(或Ca(OH)2溶液或石灰水)中,石灰水變渾濁,則原溶液是Na2CO3溶液,猜想正確.
(3)小麗:我猜想A是NaOH溶液.(填化學式)
【小麗的實驗方案】取適量A溶液放入試管,滴入酚酞試液,然后再滴加足量鹽酸.如果溶液由紅色變成無色且沒有氣體生成,則猜想正確.(或:在玻璃片上放一小片pH試紙,將A溶液滴到試紙上,然后把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較.如果原溶液的pH大于7,則A是NaOH溶液,猜想正確.).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案