14．關(guān)于化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O的讀法正確的是（　�。�
A．2個氫氣和1個氧氣在點燃的條件下生成2個水
B．每2個氫分子和1個氧分子，在點燃的條件下生成2個水分子
C．氫元素和氧元素在點燃的條件下生成水
D．氫氣加氧氣等于水

分析 化學方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學方程式時，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”．

解答 解：
A、微觀上應(yīng)讀作：兩個氫分子和一個氧分子在點燃條件下生成兩個水分子，故選項錯誤．
B、微觀上應(yīng)讀作：兩個氫分子和一個氧分子在點燃條件下生成兩個水分子，故選項正確．
C、應(yīng)該是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，故錯誤；
D、“+”不能讀作“加”、“═”不能讀作“等于”，故選項錯誤．
故選B

點評 本題難度不大，充分理解化學方程式表示的含義是解題的關(guān)鍵．

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10．如何鑒別氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液？

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11．回答下列與常見的酸有關(guān)的問題．
（1）胃液中有助于消化的酸是鹽酸．
（2）濃硫酸常用作某些氣體的干燥劑，主要是利用了濃硫酸具有吸水性．
（3）分析下列酸與金屬氧化物反應(yīng)方程式，這類反應(yīng)的規(guī)律一般都生成鹽和水．
①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
②K2O+2HNO3═2KNO3+H2O
③Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O．

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2．如圖所示，指出A、B、C處出現(xiàn)的現(xiàn)象，并寫出化學方程式．
（1）如圖實驗裝置的目的是探究鐵的冶煉原理．
（2）寫出以下幾處發(fā)生的現(xiàn)象，并寫出化學方程式．
A：紅色粉未變?yōu)楹谏?CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
B：澄清石灰水變渾濁，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
C：燃燒火焰呈藍色，2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在下列生產(chǎn)活動中，直接與化學變化有關(guān)的是（　　）
A．用車床對圓鋼進行切割加工B．從煤礦中開采出煤
C．用木材制成桌椅D．煉鐵廠將鐵礦石冶煉成鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．某反應(yīng)的微觀示意圖如（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（　　）
A．該反應(yīng)中共有三種元素
B．該反應(yīng)前后各元素的化合價都沒有改變
C．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中，反應(yīng)一段時間后，將固體取出洗凈、烘干，稱重為b g，則生成銅的質(zhì)量為8（b-a）g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列化學用語書寫正確的是（　　）
A．鎂離子：Mg2+B．2個氧原子：O2C．氯化鋅：ZnClD．2個氮分子：2N

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．用下列實驗裝置完成對應(yīng)實驗（部分儀器已省略），操作正確并能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
驗證NaHCO3受熱分解生成Na2CO3、H2O和CO2B．
用托盤天平稱量氫氧化鈉C．
用酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和石灰水D．
用排水集氣法收集氧氣

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