稱(chēng)取8.0g石灰石（主要成分是CaC03，雜質(zhì)不參與反應(yīng)）放人燒杯中，向其中加入 50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為55.8g．
（1）該反應(yīng)生成C02
 
g．
（2）計(jì)算石灰石中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：（1）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)只放出一種氣體二氧化碳使反應(yīng)前后質(zhì)量出現(xiàn)差異，因此，使用質(zhì)量守恒定律，可由反應(yīng)前后質(zhì)量差計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）由反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量，碳酸鈣質(zhì)量與樣品的質(zhì)量比可計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，恰好完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量=8g+50g-55.8g=2.2g；
（2）設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                 44
x                  2.2g
100
x
=
44
2.2g

x=5g
石灰石中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
5g
8g
×100%=62.5%
答案：
（1）2.2   
 （2）石灰石中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)62.5%
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比，由反應(yīng)中任一物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的是（　　）
A、在甲烷火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，通過(guò)產(chǎn)生水的現(xiàn)象證明甲烷中含有氫元素
B、將足量的銅絲放在充滿空氣的密閉容器中加熱，以除去其中的O2
C、在廚房中，可以用品嘗的方法鑒別食鹽和純堿
D、將酚酞試液滴入Cu（OH）2中，通過(guò)酚酞顏色的變化判斷Cu（OH）2是否屬于堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小王同學(xué)在中國(guó)安全網(wǎng)的新聞中心上看到了近年多起的濃硫酸泄露事故．他總結(jié)了各案例中的現(xiàn)場(chǎng)情景和處理方法．請(qǐng)你跟他一起用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題．
【資料】濃硫酸具有腐蝕性，因此泄露時(shí)要及時(shí)處理．
【事故現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)象及處理方法】
（1）處理泄露濃硫酸的物質(zhì)常選用如下物質(zhì)：
a．可選用生石灰，化學(xué)式為
 
；
b．可用氫氧化鈉或氫氧化鈣中的一種或同時(shí)使用兩種物質(zhì)進(jìn)行處理，寫(xiě)出該處理過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（任寫(xiě)一個(gè)）
 
；
c．還可選用純堿，寫(xiě)出使用該物質(zhì)的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（2）濃硫酸流經(jīng)處的草木、路面變黑，因此消防隊(duì)員用水槍稀釋濃硫酸，但此過(guò)程要防止?jié)饬蛩岱袨R傷人．在實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸時(shí)，要將
 
緩慢注入
 
中．
【事故處理檢測(cè)】為了檢測(cè)泄露的濃硫酸是否被處理完全，可選用實(shí)驗(yàn)室中的
 
來(lái)確定．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物進(jìn)行了探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）裝置A處的酒精燈需加上網(wǎng)罩，其作用是
 
．
（2）點(diǎn)燃A處酒精燈，加熱固體混合物，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，則該紅色物質(zhì)是
 
（化學(xué)式）．若已知一氧化碳的特征反應(yīng)是使浸有磷鉬酸溶液的黃色氯化鈀試紙變成藍(lán)色．觀察到裝置B中的現(xiàn)象為
 
，請(qǐng)寫(xiě)出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，還觀察到裝置C中黃色試紙變藍(lán)，則說(shuō)明碳與氧化銅反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物中既有CO也有CO2．
（3）分析產(chǎn)生CO產(chǎn)生的原因可能有：①木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；②反應(yīng)中的C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭再次反應(yīng)又產(chǎn)生了CO；用化學(xué)方程式分別表示為
 
、
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為防止
 
，必須先停止加熱，應(yīng)將導(dǎo)管從B中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待銅冷卻后再將試管口的膠塞取下，這樣操作的原因是
 
．
（5）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，上述裝置C后的尾氣處理方法和理由分別是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
        
（2）“零污染”的能源
 

（3）改良酸性土壤的堿
 
    
（4）用于制玻璃和造紙的鹽
 

（5）廚房調(diào)味品中的酸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用連線將物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的用途連接起來(lái)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理
（1）人們?cè)阼F制品表面涂油漆以防止其生銹所依據(jù)的原理是
 

（2）用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，生活中常用的硬水軟化的方法是
 
．
（3）為保證人身安全，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，必須先做
 
試驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得濾液的質(zhì)量為234g．求：
（1）反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量；
（2）過(guò)濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)可以幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)改造周?chē)氖澜�，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展．
（1）糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類(lèi)的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分．
每100g含有
營(yíng)養(yǎng)成分		糖類(lèi)油脂蛋白質(zhì)維生素C鈣鎂鈉鋅
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
；人體必需的微量元素是
 
．人體缺少維生素C易患
 

②維生素C易溶于水，在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)
 
．
（2）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號(hào)后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：
纖維編號(hào)①②③
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案