分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)A裝置屬于固液常溫型,實(shí)驗(yàn)室利用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制取氧氣可用此發(fā)生裝置,B裝置屬于固體加熱型,試管口有棉花,是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;
(3)據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置,氣體的溶解度隨溫度升高而減小,向下排空氣法收集密度比空氣小且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)的氣體.
解答 解:(1)a是長(zhǎng)頸漏斗,b是酒精燈;故填:長(zhǎng)頸漏斗;酒精燈;
(2)A裝置屬于固液常溫型,實(shí)驗(yàn)室利用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制取氧氣可用此發(fā)生裝置,B裝置屬于固體加熱型,試管口有棉花,是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:過(guò)氧化氫、二氧化錳;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳密度比空氣大、能溶于水,所以用向上排空氣法收集,若選用裝置C收集,則可以將冷水換成溫水,是因?yàn)殡S著溫度的升高,二氧化碳的溶解度減小,溶解的少;若收集某氣體只能用裝置E,說(shuō)明該氣體是易溶于水、密度比空氣小且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)的氣體;
故答案為:D;氣體的溶解度隨溫度升高而減小;易溶于水,密度比空氣小、不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 明確裝置選取依據(jù):發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇,能用排空氣法收集的氣體不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng),并掌握制取氧氣的反應(yīng)原理、常用儀器、氣體的溶解度隨溫度變化情況.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
藥品柜 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
藥品 | 硫酸、硝酸 | 氫氧化鈉、氫氧化鈣 | 氯化鈉、硫酸鉀 | 汽油、酒精 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗滌劑清洗油污是利用了洗滌劑的乳化作用 | |
B. | 進(jìn)入干涸的深井或菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn) | |
C. | 室內(nèi)用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗 | |
D. | 電器短路著火,應(yīng)用干粉滅火器撲滅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ | B. | Na2O+H2O=2NaOH | ||
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | D. | BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵生銹 木材燃燒 | |
B. | 二氧化硫具有刺激性氣味 一氧化碳有毒 | |
C. | 酒精易燃燒 鐵塊加工成鐵絲 | |
D. | 硫在空氣中燃燒 酒精揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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