A為一種暗紫色固體，加熱后生成一種無色氣體B，C物質(zhì)在B中燃燒能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣體D生成．試推斷：寫出下列物質(zhì)的名稱A
 
 B
 
C
 
 D
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)C物質(zhì)在B中燃燒能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣體D生成，所以B有助燃性，B是氧氣，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫，所以C是硫，D是二氧化硫，A為一種暗紫色固體，加熱后生成氧氣，所以A是高錳酸鉀，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可．
解答：解：C物質(zhì)在B中燃燒能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣體D生成，所以B有助燃性，B是氧氣，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫，所以C是硫，D是二氧化硫，A為一種暗紫色固體，加熱后生成氧氣，所以A是高錳酸鉀，經(jīng)過驗證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是高錳酸鉀，B是氧氣，C是硫，D是二氧化硫．
故答案為：高錳酸鉀，氧氣，硫，二氧化硫．
點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子與原子根本的區(qū)別是（　　）
A、分子比原子
B、原子比分子質(zhì)量小
C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒．而原子不是
D、在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從下列五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（注：填序號）
a羊毛  b金剛石   c鋁   d干冰    e水   f碳酸鈣  h活性炭 e食鹽
（1）人體中含量最多的物質(zhì)是
 
；
（2）天然存在最硬的物質(zhì)是
 
；
（3）為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是
 
．
（4）地殼中含量最多的金屬元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號（化學(xué)式）中的數(shù)字表示該物質(zhì)中所含原子的原子個數(shù)，試據(jù)此計算各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：
（1）水（H2O）
 
；
（2）二氧化碳（CO2）
 
；
（3）尿素[CO（NH2）2]
 
；
（4）硫酸鋁Al2（SO4）3
 
；
（5）乳酸鈣（CaC6Hl0O6?5H2O）
 
；
（6）氯代烴（CnH2n+1Cl）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了使其溫度達(dá)到著火點而采取的兩個主要措施是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各有關(guān)的敘述，反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　　）
A、加油站內(nèi)嚴(yán)禁煙火，嚴(yán)禁接打手機(jī)
B、相同條件下，鐵的密度比鎂的密度大
C、在潮濕的空氣中鎂易生銹
D、綠色的堿式碳酸銅受熱變成黑色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的原因：
 
、
 
．寫出鐵絲燃燒的文字表達(dá)式
 
．該實驗中鐵絲要系一根火柴的目的是
 
，集氣瓶底留一層水或墊一層細(xì)沙的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列居于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　　）
A、揮發(fā)性B、熱穩(wěn)定性
C、還原性D、可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙烷是重要的燃料和化工原料，它的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、乙烷由碳、氫元素組成
B、每個乙烷分子中有8個原子核
C、乙烷由碳原子和氫原子構(gòu)成
D、乙烷分子中電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等

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同步練習(xí)冊答案