18.小軍見到一種“化學爆竹”(見圖)只要用手拍打錫紙袋,擲在地上,錫紙袋隨后就會突然爆開并伴隨響聲.他認為,這是錫紙袋中的物質(zhì)發(fā)生化學反應生成氣體造成的,于是想探究錫紙袋中的物質(zhì)成分.
【提出問題】錫紙袋中的物質(zhì)是什么?
【查閱資料】主要內(nèi)容如下.
①過氧化氫分解生成氧氣,化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②活潑金屬與酸反應生成氫氣,例如鎂與稀硫酸反應生成氫氣,化學方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
③含有碳酸根或碳酸氫根的鹽與酸反應生成二氧化碳.
【猜想與驗證】小軍打開一個未用過的錫紙袋,內(nèi)有一包無色液體和一些白色固體.
(1)猜想:無色液體為酸.
驗證:在兩支試管中分別加入2mL水和該無色液體,各滴加3滴紫色石蕊試液.紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無色液體變紅.
試驗的初步結論:無色液體為酸.  小軍取兩試管進行實驗的目的是作空白實驗,進行對比.
(2)猜想:白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽.
驗證:請你運用初中所學知識,幫助小軍完成下列實驗報告.
主要實驗裝置主要操作步驟主要實驗現(xiàn)象實驗操作目的
在瓶中加入少量白色固體,再加入適量水,振蕩,靜置白色固體溶解驗證白色固體
是否可溶
①在分液漏斗中加入稀鹽酸.塞上膠塞,打開活塞,放出適量溶液后,關閉活塞.
②將氣體通入澄清石灰水
①大量氣泡產(chǎn)生
②澄清石灰水變渾濁
驗證生成氣體的成分
實驗的初步結論:白色固體是可溶性碳酸鹽,可能為碳酸鈉或碳酸氫鈉.
小軍為進一步驗證自己的初步結論,繼續(xù)查找資料,得到下表.
10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
根據(jù)上表數(shù)據(jù),該白色固體的檢驗方法是20℃時,在100g水中加入11g該白色固體,充分溶解后,若有白色固體剩余,為碳酸氫鈉;否則為碳酸鈉.
【反思】通過該探究實驗,你還想學習的知識是碳酸鈉和碳酸氫鈉化學性質(zhì)上有哪些差異.

分析 [查閱資料]
①過氧化氫化學式為H2O2,不穩(wěn)定易分解生成水和氧氣;在二氧化錳催化下分解速度加快;
②鎂的金屬活動性處于氫前面,可以與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣;
[猜想與驗證]
(1)酸能使紫色石蕊變成紅色,為便于觀察顏色變化,可取石蕊滴入水中進行對比;
(2)碳酸鹽遇酸可放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,實驗室通常使稀鹽酸和澄清石灰水檢驗碳酸鹽;該實驗為檢驗白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽,因此,可采取上述方法進行;
碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解性存在很大差異,可使用這一特點,取一定量白色固體在一特定溫度下溶解,由于碳酸鈉的溶解度較大,因此如果所取固體完全溶解,則白色固體為碳酸鈉;
[反思]
碳酸鈉和碳酸氫鈉在組成上很相似,但組成畢竟是不同的,那么,它們除了溶解性上的差異外,在化學性質(zhì)上是否也有不同.

解答 解:[查閱資料]
①二氧化錳催化下過氧化氫分解生成水,同時放出氧氣;
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②鎂為活潑金屬能與稀硫酸發(fā)生置換反應,生成硫酸鎂和氫氣;
故答案為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
[猜想與驗證]
(1)取相同量的水滴加此色石蕊液,石蕊仍為紫色,對比酸溶液使石蕊變紅,使現(xiàn)象更明顯;
故答案為:作空白實驗,進行對比;
(2)為檢驗白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽,采取滴加稀鹽酸并把產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁即可得到白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽的初步結論;
故答案為:①稀鹽酸;②將氣體通入澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;
為便于操作選取室溫下進行白色固體的溶解;根據(jù)兩物質(zhì)在20℃時的溶解度:碳酸鈉為21.5g、碳酸氫鈉為9.6g,因此可取白色固體質(zhì)量大于9.6g而小于21.5g之間的質(zhì)量加入100g水中進行溶解,白色固體若全部溶解則為碳酸鈉,白色固體若未能完全溶解則為碳酸氫鈉;
故答案為:20℃時,在100g水中加入11g該白色固體,充分溶解后,若有白色固體剩余,為碳酸氫鈉;否則為碳酸鈉;
[反思]
兩種物質(zhì)都含有碳酸根,但碳酸氫鈉中還含有氫,它們的化學性質(zhì)是否相同可進一步進行探究;
故答案為:碳酸鈉和碳酸氫鈉化學性質(zhì)上有哪些差異.
答案:
[查閱資料]
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
[猜想與驗證]
(1)作空白實驗,進行對比;
(2)①稀鹽酸;②將氣體通入澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;
20℃時,在100g水中加入11g該白色固體,充分溶解后,若有白色固體剩余,為碳酸氫鈉;否則為碳酸鈉;
【反思】碳酸鈉和碳酸氫鈉化學性質(zhì)上有哪些差異.

點評 利用物質(zhì)溶解性的明顯差異,取一定量物質(zhì)進行溶解,根據(jù)溶解的情況也能區(qū)別物質(zhì).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導下,對合金粉末中鐵、銅的存在情況進行了探究.
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
(產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應.
【猜想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有銅.
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
【實驗探究】下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.
實驗方案實驗現(xiàn)象結論
①取一定量的合金粉末,加過量的  30%NaOH溶液,充分反應后過濾,濾渣備用.
②取步驟①所得濾渣,加過量的10%鹽酸,充分反應
①粉末部分溶解,并有氣體放出.
②濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色
合金中一定含有鋁、鐵、銅三種金屬
【探究結論】猜想3成立.
【反思】一般來說,活潑金屬能與硫酸等酸反應,而鋁與酸、堿都能反應,說明鋁具有特殊的性質(zhì).寫出鋁與稀硫酸反應的化學方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.中國科技大學某研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料,在440℃和800atm的條件下,成功合成了金剛石,同時生成了氧化鈉,首先實現(xiàn)了從二氧化碳到金剛石的逆轉變.該反應的化學方程式是CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;440℃\;\;\;}}{800atm}$C+2Na2O,該反應中二氧化碳被還原.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.空氣中體積約占21%的是氧氣,占78%的是氮氣;地殼中含量最多的金屬元素是Al,他與地殼中含量第一的非金屬元素組成的物質(zhì)化學式為Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.粗鹽中有較多的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),在粗鹽提純實驗中,四次使用玻璃棒,所起的作用分別是:
(1)溶解時,使用玻璃棒攪拌,起加快粗鹽的溶解速率作用;
(2)過濾時,用玻璃棒引流,使液體沿玻璃棒緩緩流進過濾器;
(3)蒸 發(fā) 時,用玻璃棒攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺;
(4)計算產(chǎn)率時,用玻璃棒將氯化鈉晶體從蒸發(fā)皿轉移出來稱量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.有A、B兩種固體物質(zhì),A是一種化肥,B廣泛用作食品干燥劑.把A、B分別放入水中,前者所得溶液溫度顯著降低,后者與水反應生成C并放出大量的熱;將A與C的粉末混合、研磨,會嗅到刺鼻的氨味.
(1)A物質(zhì)是硝酸銨,B物質(zhì)是氧化鈣;
(2)指出C物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途改良酸性土壤;
(3)把A放入水中所得溶液溫度顯著降低的原因是硝酸銨溶解吸熱;
(4)B與水反應的化學方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.現(xiàn)有100gKNO3的不飽和溶液,若再加入5gKNO3或者蒸發(fā)掉10g水,都恰好使溶液達到飽和,則原100gKNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.5%B.10%C.20%D.30%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢.化學小組同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進行探究.
[提出問題]蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
[查閱資料]
I.蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;
II.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物.
[實驗探究]
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測出一種生成物是水;
(3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:
①猜想 I:該氣體是CO2; 猜想 II:該氣體是CO;他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置.

②實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想不成立(填“成立”或“不成立”);
 ③實驗時裝置B的作用是干燥CO氣體;④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅;
⑤實驗時裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
[討論交流]從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方是在尾部放一個燃著的酒精燈;
[拓展延伸]當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是C.
A.蘇打水        B.肥皂水        C.食醋       D.氨水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中屬于非金屬單質(zhì)的是( 。
A.B.氮氣C.硫酸D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案