【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)根據(jù)題意,寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器的名稱①________②__________ 。
(2)將裝置的序號(hào)填入下列空格中。加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為_________,收集較純凈的氧氣最好用________裝置。反應(yīng)的文字表達(dá)式:________________。用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為_________。
(3)用C裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是___________________, .判斷集氣瓶收集滿氧氣的現(xiàn)象是___________________________。
(4)收集氧氣完畢,停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先_____________________,后_______________,否則會(huì)_______________________________。
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用________作發(fā)生裝置,收集氨氣最好用________裝置。
【答案】酒精燈;水槽。AC。桓咤i酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;B 。有連續(xù)氣泡冒出;集氣瓶口有氣泡冒出。把導(dǎo)管從水槽中移除出;熄滅酒精燈;防止水倒流使試管炸裂。A;E
【解析】
(1)據(jù)圖標(biāo)號(hào)的儀器的名稱①是酒精燈,②是水槽;
(2)用高錳酸鉀就需要加熱,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;其發(fā)生裝置為A,氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集,其中排水法收集的氣體比較純凈,用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱.因此發(fā)生裝置為B;
(3)用E裝置收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí),說(shuō)明已經(jīng)是純凈的氧氣,開(kāi)始收集;
當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí),說(shuō)明集氣瓶已經(jīng)收集滿氧氣;
(4)收集氧氣完畢,停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,否則會(huì)導(dǎo)致水倒流入試管,把試管炸裂;
(5)用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,所以我們選擇A裝置來(lái)制氣體.又因氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,所以我們只能用向下排空氣法來(lái)收集氨氣。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒
C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)紅磷在空氣中燃燒_________________
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)_________________________
(3)稀硫酸中和燒堿溶液______________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,F(xiàn)有下列儀器(填儀器名稱):
(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用_________,洗滌試管應(yīng)使用___________。
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是____________________。
(3)儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是儀器內(nèi)壁的水既不____________________,也不_________________________。
(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是________、_________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行常見(jiàn)氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
⑴實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_____________________,制取時(shí)試管口放置一小團(tuán)棉花的作用是___________________。
⑵實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳混合制氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_____________,用此方法來(lái)制取相對(duì)純凈的氧氣可用裝置________(填序號(hào))。
⑶實(shí)驗(yàn)室也可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物來(lái)制氧氣,你認(rèn)為制取時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào))。除上述三種制氧氣的途徑外,工業(yè)上獲得氧氣的途徑是___________。
⑷實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式是_____________,制取時(shí)可用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),如果用下圖裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從_____端(填“a”或“b”)通入。
⑸加熱碳酸氫銨可得到氨氣、水和二氧化碳,簡(jiǎn)要分析實(shí)驗(yàn)室能否用加熱碳酸氫銨的方法來(lái)制備二氧化碳?_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),為了檢測(cè)本地某工廠新購(gòu)進(jìn)的生鐵部件成份時(shí),他們進(jìn)行如下探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并解答有關(guān)問(wèn)題:
(一)用電子天平稱取車間加工時(shí)掉落的生鐵屑樣品10g放入燒杯中;
(二)在燒杯中加入90g稀硫酸后用酒精燈進(jìn)行加熱;一段時(shí)間后停止加熱;
(三)待燒杯內(nèi)的物質(zhì)冷卻后又進(jìn)行了稱量,并且向燒杯中滴入了幾滴石蕊試液。
經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):①反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量還剩余99.66g,②燒杯內(nèi)的液體能使石蕊試液變成紅色,
③燒杯底部還剩有少量發(fā)黑的固體物質(zhì)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)可知:
(1)燒杯底部的少量發(fā)黑固體物質(zhì)的主要成分是________;
(2)若假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),該生鐵部件中含有鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?
(3)煉鐵廠生產(chǎn)100t這種生鐵,至少需要含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦多少噸________?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 水的電解
B. 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C. 向10%的KNO3溶液中加入水
D. 向過(guò)氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為尋找常溫下能加速過(guò)氧化氫分解的物質(zhì),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較它們的效果,設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn),在四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,效果較差的是 ( )
A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化
B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的 .
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是 .
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的 溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com