【題目】下圖所示為實驗室常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)B裝置中用于添加液體的儀器名稱為_________________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣時的符號表達式為:__________。
(3)若要獲得平穩(wěn)氧氣流并收集到較純凈的氧氣應選擇的制取裝置為____(填字母)。
(4)通常情況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。轉(zhuǎn)藥品前需要將藥品研磨至粉末狀,這一操作可選用________(填儀器名稱),選擇的發(fā)生裝置是________;若用裝置E收集,氨氣從________導管口進入(填a或b)。
(5)某同學研究了木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃。他選擇裝置E用排水法收集氧氣,集氣瓶中有約占總體積60%的水,氧氣從______(填a或b)導管口進入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是________。
【答案】 長頸漏斗 略 C F 研缽 A b b 68.4%或者68%
【解析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知,用于添加液體的儀器名稱是:分液漏斗;
(2)屬于固體加熱型,文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(或化學方程式為: );(3)要獲得平穩(wěn)氧氣流,就要控制化學反應速率,而裝置C中,注射器的作用是控制參加反應的藥品的量,從而控制反應速率;采用排水法可用收集到較為純凈的氧氣,故制取裝置為:CF;
(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,需要加熱,故發(fā)生裝置應選A,裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀,這一操作可選用研缽;不能將兩種固體混在一起后研磨,會放出氨氣;氨氣密度比空氣小,用E收集氨氣時氣體應改從b導管進入,空氣從a導管排除;(5)用裝置E集氣瓶中有約占總體積60%的水收集氧氣,氧氣的密度比水小,所以氧氣應從b管通入,氧氣的體積分數(shù)是 60%+40%×21%=68.4%。
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【題目】下圖是實驗室常用的儀器與裝置,回答下列問題。
(1)寫出儀器名稱:B_________ C_________。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學表達式為_________。這個實驗的發(fā)生裝置應選用儀器___________(在A~G中選擇)組裝,實驗時通常在試管口塞一團棉花,作用是________。用H裝置收集一瓶干燥的氧氣,氣體從________(填“a”或“b”)端進入。
(3)下圖甲裝置可用于實驗室制取二氧化碳,反應的化學表達式為_________。某同學利用廢棄的汽水瓶組裝了乙裝置也可以完成該實驗,乙裝置與甲裝置相比,具有的優(yōu)點是_____、_______。
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【題目】石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張.它與傳統(tǒng)的木漿紙不同,是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑,經(jīng)特殊工藝處理后制成.下列說法正確的是( )
A.聚乙烯是一種天然有機高分子材料
B.石頭紙的應用不能減少對樹木的砍伐
C.利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙
D.石頭紙極易溶于水可以回收利用
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【題目】黃曲霉素AFTB(化學式是C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,繼而轉(zhuǎn)為肝癌。
(1)黃曲霉素AFTB由_____________種元素組成。
(2)一個黃曲霉素AFTB分子中共_____________個原子。
(3)黃曲霉素AFTB的相對分子質(zhì)量是_____________。
(4)黃曲霉素AFTB分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是________。(保留1位小數(shù))
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【題目】許多中小學校為預防傳染病的擴散,要求學生在飯前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),則NaClO屬于( )
A. 氧化物 B. 酸 C. 堿 D. 鹽
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【題目】小紅欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗一:取5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條,有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃;
實驗二:向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星木條,無氣泡產(chǎn)生;
實驗三:________________,伸入帶火星的木條,有大量氣泡產(chǎn)生,木條復燃。
結(jié)論:二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑。
(1)請你幫小紅同學填寫實驗三的操作_______________;
(2)實驗二的目的是____________________;
(3)小張同學認為僅有上述實驗還不能完全得出結(jié)論,理由是_________。
(4)小偉通過查資料發(fā)現(xiàn)過氧化氫分解除了用二氧化錳外,還有氧化銅(CuO)等物質(zhì)做催化劑。
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?
【設(shè)計實驗】以生成等體積的氧氣為標準,設(shè)計了下列機組實驗(其他可能影響實驗的因素均忽略)。
實驗序號 | KClO3的質(zhì)量 | 其他物質(zhì)的質(zhì)量 | 溫度 | 氧氣的體積 | 反應所需時間 |
一 | 2.0g | / | 3300C | 100mL | t1 |
二 | 2.0g | CuO 0.5g | 3300C | 100mL | t2 |
三 | 2.0g | MnO2 0.5g | 3300C | 100mL | t3 |
四 | 2.0g | MnO2 | 3800C | 100mL | t4 |
①若t1__________t2(填“大于”“等于”“小于”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
②比較氧化銅和二氧化錳催化效果的實驗組是________________;
③寫出實驗二中涉及反應的符號表達式_______________;
④將實驗三和實驗四對比,可得出化學反應快慢與溫度的關(guān)系,那么實驗四中控制MnO2的質(zhì)量應為_______g,若t3>t4,則化學反應快慢與溫度的關(guān)系是______。
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【題目】小凱整理歸納得出的規(guī)律合理的是( )
A. 溶液中的溶劑一定是水
B. 水既能跟某些金屬氧化物反應生成堿,也能跟某些非金屬氧化物反應生成酸
C. 酸、堿中一定都含有氧元素
D. 不能使酚酞試液變紅的溶液一定是酸溶液
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【題目】如下圖向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,原來U型管內(nèi)兩臂在同一水平上的紅墨水,右邊液面降低了些,左邊的液面上升了些,則加入的物質(zhì)是( )
A. 活性炭 B. 生石灰 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉
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