【題目】下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說法不正確的是

A.自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化

B.實驗室制氧氣和二氧化碳都可通過分解反應制得

C.氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D.一般情況下,氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒

【答案】B

【解析】

試題分析:自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化;實驗室制氧氣可通過分解反 應制得,而二氧化碳的制取屬于復分解反應;氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集;一般情況下,氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒。故選B

練習冊系列答案
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【題目】“水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式,又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì),其中屬于復合肥料的是

AH2O B(NH4)2 SO4 CKH2PO4 DCa(NO3)2

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【題目】下列敘述正確是

A.嚴禁未經(jīng)清洗的滴管再吸取其它試劑,所以用過的滴管都要用清水沖洗干凈

B.若灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用抹布撲蓋

C.實驗室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中

D.不得用手接觸藥品,更不得品嘗任何藥品的味道

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【題目】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理,屬于基本反應類型中的 反應,根據(jù)化學式,判斷該化學反應前后元素化合價升高的是 元素。

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【題目】有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是 。小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是 ,所得溶液的pH 7(選填“<”、“=”或“>”)

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【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步聚:

a.加熱盛有藥品的試管;b.向試管中加入藥品;c.檢查裝置的氣密性;

d.用排水法收集氣體;e.停止加熱;f.將導氣管從水槽中取出

正確的操作順序是

A.cbadef B.dacfbe C.badcfe D.cbadfe

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題.

(1)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式

(2)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填選項字母),反應的化學方程式是 ,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。

(3)若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)應放的藥品是_________________,氣體從_________端通入,發(fā)生反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學生用托盤天平稱取3.3g食鹽,稱量時指針若左偏,此時應該

A.增加藥品 B.減少藥品

C.增加砝碼 D.減少砝碼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A、甲的溶解度隨溫度的升高而增大

B、t1時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到飽和溶液

C、t2時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等

D、分別將t3時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1,則所得到的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

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