11．某元素的陽離子A2+的核外有24個電子，核內(nèi)有30個中子則該元素原子的核電荷數(shù)和相對原子質(zhì)量分別為（　　）
A．26  53B．23  30C．26  56D．23   53

分析 陽離子是原子失去電子之后形成的，由陽離子的核外電子數(shù)推出原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)求出相對原子質(zhì)量．

解答 解：陽離子A2+的核外有24個電子，所以A原子內(nèi)有26個質(zhì)子，核內(nèi)有30個中子，相對原子質(zhì)量為26+30=56，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以原子的核電荷數(shù)為26，故選C．

點評 了解原子的定義和構成：原子由原子核和核外電子構成，其中原子核由質(zhì)子和中子構成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．有下列幾種物質(zhì)；a．鹽酸；b．熟石灰；c．純堿；d．食鹽；e．燒堿，請選擇合適的標號（a～e）填空．
（1）在日常生活中用作調(diào)味劑的是d．
（2）精制石油時用來中和過量酸的是e．
（3）做饅頭時用于除去面團發(fā)酵生成的酸的是c．
（4）使用較廣的一種建筑材料是b．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）如圖中的玻璃儀器包括廣口瓶、玻璃棒、燒杯和量筒．
（2）指出圖中的一處錯誤操作藥品和砝碼顛倒放置．
（3）配制時應選擇100mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
（4）下列因素會導致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的選項有哪些？ACD（選填字母）．
A．氯化鈉中有雜質(zhì)                    B．稱量時使用了生銹的砝碼
C．稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒        D．用量筒量取水時，仰視讀數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．洗發(fā)產(chǎn)品中含有檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香，下列關于檸檬酸的說法中正確的是（　　）
A．檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的
B．檸檬酸屬于氧化物
C．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7
D．檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．成語是中華文化的瑰寶，下列成語涉及化學變化的是（　�。�
A．刻舟求劍B．滴水成冰C．死灰復燃D．聚沙成塔

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．2015年諾貝爾化學獎得者之一是我國女科學家屠呦呦，她發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式：C15H22O5）青蒿素是一種用于治瘧疾的特效藥物．請你判斷下列說法正確的是（　�。�
A．青蒿素是由碳原子、氫原子和氧原子組成
B．青蒿素中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15：22：5
C．青蒿素中氧元素質(zhì)量分數(shù)最高
D．青蒿素是由碳元素、氫元素、氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用所學知識回答下列問題．

（1）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒，如圖1是氟元素在周期表中的相關信息及鈉原子結構示意圖，則氟元素的原子核外電子數(shù)是9，鈉原子在化學反應中易失去（填“失”或“得”）電子．氟化鈉（NaF）可以與鈉與氟氣（F2）反應制得，反應的化學式表達式是2Na+F2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaF．
（2）小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗進行了改進，如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條．裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上．試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊．試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．關于圖2的實驗有以下說法：①圖b比圖a的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；②圖a和圖b的實驗均能證明分子在不斷的運動；③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的；④如果丁中沒有小藥瓶，圖b的實驗也可達到實驗目的；⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
以上說法中正確的是①②④．
（3）“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體化為無毒氣體，如圖3為某反應的微觀示意圖．請你寫出該反應的化學方程式4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．A為紫黑色固體，B為白色固體，C、D都是黑色固體：將A與B混合或B與C混合，加熱時都用無色氣體M產(chǎn)生；用B、C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的M速率相比，前者比后者快的多，且反應前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變；只用A加熱時，除產(chǎn)生氣體M外，還有C產(chǎn)生；D在M中劇烈燃燒，產(chǎn)生白光，生成無色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．根據(jù)以上的實驗事實推斷A、B、C、D、E、M各是什么物質(zhì)，寫出物質(zhì)名稱：A：高錳酸鉀B氯酸鉀C二氧化錳E二氧化碳．

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