下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

①     出儀器名稱Ⅰ1,Ⅱ2

②     實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用裝

(3(填編號)。

③     D裝置收集氧氣,操作的正確順序為5(填編號)。

a.  將導管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中

b.  將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.  當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

若用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從6(填“a”或“b”)端通入。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A.O2           B.KClO3         C.MgO         D. Na2 SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是


A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

B.將鎂片和鋅片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合

C.向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

D.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小,進行如下實驗。實驗結(jié)論正確的是

 A、X>Y>Z     B、Z>Y>X      C、Y>X、Y>Z       D、X>Y、Z>Y

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科目:初中化學 來源: 題型:


如下圖,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好,燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學符號書寫正確的是(  )

 

A.

兩個水分子﹣2H2O

B.

氯化鋁﹣AlCl

 

C.

兩個氯原﹣Cl2

D.

正二價的銅元素﹣Cu2+

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象,下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是(  )

 

A.

碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

 

B.

鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣

 

C.

用扇子扇煤爐火焰,越扇越旺,是因為提供了更充足的氧氣

 

D.

圖書館內(nèi)圖書著火,立即用水基型滅火器滅火

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


今年南充市成為四川省空氣質(zhì)量重點監(jiān)測城市,PM2.5是監(jiān)測指標之一,PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒,下列做法不會增大PM2.5監(jiān)測結(jié)果的是( 。

 

A.

汽車排放尾氣

B.

工廠排放煙塵

C.

太陽能發(fā)電

D.

露天焚燒垃圾

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科目:初中化學 來源: 題型:


集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳  ②氧氣  ③空氣  ④氮氣。將燃著的木條伸人瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是

A.①或②     B.②或③    C.①或④   D.③或④

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