18．下列變化與其他三個(gè)變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　　）
A．煅燒石灰石B．一氧化碳還原氧化銅
C．木炭燃燒D．干冰升華

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、煅燒石灰石過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
B、一氧化碳還原氧化銅過程中有新物質(zhì)銅等生成，屬于化學(xué)變化．
C、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2015 年 10 月，中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)首次證實(shí)了天然鈾單質(zhì)的存在．用于核電工業(yè)的一種鈾原子 中含有 92 個(gè)質(zhì)子和 143 個(gè)中子．下列有關(guān)該原子的說法中，不正確的是（　　）
A．屬于金屬元素的原子B．電子數(shù)為 92
C．核電荷數(shù)為 92D．相對(duì)原子質(zhì)量為 143

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C是紅色固體單質(zhì)．
試回答下列問題：
（1）C物質(zhì)的化學(xué)式Cu．
（2）B物質(zhì)的一種用途是作燃料
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是（　�。�
A．反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行
B．反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C．反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒，需進(jìn)行處理以防止空氣污染
D．反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖1所示裝置回答下列問題．
（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）用裝置B制取氣體時(shí)，若要能適當(dāng)控制反應(yīng)速率，則要進(jìn)行的改進(jìn)是將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是試管口略向下傾斜，并在管口放一團(tuán)棉花，調(diào)整試管高度．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集氧氣最好用E裝置（填裝置序號(hào)）．
（4）如表是三種氣體的密度（在0℃、101kPa條件下測(cè)定）和溶解程度．實(shí)驗(yàn)室要收集二氧化硫氣體，可選用的裝置是：C．
氣體
性質(zhì)		氫氣二氧化碳二氧化硫
密度（g•L-1）0.089871.9752.716
溶解程度極難溶于水能溶于水易溶于水
（5）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時(shí)，要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，圖2中符合該條件的發(fā)生裝置是D填編號(hào)），用所選裝置制備二氧化碳，能用于添加液體的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗，能使反應(yīng)暫時(shí)停止的實(shí)驗(yàn)操作是關(guān)閉彈簧夾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．工業(yè)上通過一下反應(yīng)將自然界的二氧化硅（SiO2）轉(zhuǎn)化為硅：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．下列分析正確的是（　　）
A．二氧化硅發(fā)生了還原反應(yīng)B．碳發(fā)生了還原反應(yīng)
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問題上：

（1）寫出A、G兩種儀器的名稱：A鐵架臺(tái)； G酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置編號(hào)為ABCF，二氧化錳在此反應(yīng)中是催化劑．（填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”）
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選用的儀器和裝置編號(hào)為ABDEG．
（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為ABDEG．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．要除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳?xì)怏w，正確的方法是（　�。�
A．將混合氣體通過灼熱的氧化銅B．將混合氣體通過足量的石灰水
C．加壓降溫使二氧化碳?xì)怏w液化D．將混合氣體點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．調(diào)味品是重要的食品添加劑，將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是（　　）
A．芝麻油B．蔗糖C．味精D．食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案