14．下列符號表示2個氫原子的是（　�。�
A．H2B．H2OC．2HD．2H+

分析 原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H．
A、該符號表示1個氫分子，故選項錯誤．
B、該符號表示1個水分子，故選項錯誤．
C、該符號表示2個氫原子，故選項正確．
D、該符號表示2個氫離子，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．豆腐起源于我國．食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學式為C6H13NO2），下列有關亮氨酸的說法錯誤的是（　�。�
A．亮氨酸由碳、氫、氮、氧四抻種元素組成
B．一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
C．亮氨酸分子中碳、氫、氮、氧的原子個數(shù)比為6：13：1：2
D．亮氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．文文一早就為父母準備了雞蛋、高鈣牛奶、全麥面包和蘋果等早點．
（1）早點中能提供豐富蛋白質(zhì)的是雞蛋、高鈣牛奶．
（2）高鈣牛奶可以為人體補充每天所需的鈣元素，老年人缺鈣會導致的疾病是C（填序號）．
A．貧血　　　B．齲齒　　　C．骨質(zhì)疏松．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a鐵架臺，b酒精燈．
（2）實驗室要得到較為純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是E（填字母序號）．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體時，選用的試劑是大理石或石灰石與稀鹽酸，應選擇的發(fā)生裝置是A（填字母序號）．寫出實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒，且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途不是利用其化學性質(zhì)的是（　�。�
A．液態(tài)氨做制冷劑B．用O2煉鋼
C．氫氣做清潔高效的新能源D．焦炭用于煉鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．某物質(zhì)只有一種元素組成，該物質(zhì)不可能是（　�。�
A．混合物B．化合物C．單質(zhì)D．純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)如圖請回答下列問題．
（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子的是AB（填字母代號）
（2）以上四種粒子中，容易得電子的粒子是AC（填字母代號）
（3）C元素位于元素周期表的第3周期．
（4）D元素組成的單質(zhì)是由原子構(gòu)成的（選填原子、分子或離子）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（　�。�
A．一氧化碳用于冶金工業(yè)--一氧化碳能夠燃燒
B．氮氣充入食品包裝防腐--氮氣的化學性質(zhì)不活潑
C．金剛石用于裁玻璃--金剛石很硬
D．石墨用做鉛筆芯--石墨軟

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
B．硝酸銨晶體溶解于水，形成的溶液溫度高于原來水的溫度
C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．氧化鈣放入盛有水的燒杯中，形成的溶液溫度低于原來水的溫度

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