2．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，大拇指要握在試管夾的長(zhǎng)柄處，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體，注意膠頭滴管不能伸入到容器內(nèi)或接觸容器內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在容器口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）把30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是甲．
（3）20℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為140g；該溫度下甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑和溶液的質(zhì)量比為2：5：7．若將燒杯內(nèi)的物質(zhì)升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是A（填序號(hào)）．
A．溶劑的質(zhì)量  B．溶液的質(zhì)量  C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  D．以上都不變
（4）兩種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶獲得固體的物質(zhì)是乙，適用于降溫結(jié)晶獲得固體的物質(zhì)是甲（填序號(hào)）．
（5）20℃時(shí)，將盛有甲的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是有晶體析出．
（6）30℃時(shí)，160g飽和甲溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到30℃，可析出甲的質(zhì)量為6g．
（7）30℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲＜乙（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空：
（1）地殼中含量最多的元素O       
（2）鎂離子Mg2+
（3）2個(gè)氧分子2O2                  
（4）兩個(gè)氫原子2H
（5）氮?dú)釴2                       
（6）五氧化二磷P2O5
（7）+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$              
（8）碳酸根離子C${{O}_{3}}^{2-}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）3個(gè)氮原子：3N；
（2）2個(gè)鈉離子：2Na+；
（3）硫酸銅：CuSO4；
（4）2個(gè)二氧化碳分子：2CO2；
（5）含氧量最高的氧化物：H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)鑒別真假黃金進(jìn)行了相關(guān)探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】怎樣鑒別真假黃金？
【查閱資料】假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）質(zhì)硬，真黃金質(zhì)軟；
【實(shí)驗(yàn)藥品】黃金樣品、稀鹽酸、硫酸鋅、硝酸銀溶液、硫酸銅溶液、銅絲、銀絲
【實(shí)驗(yàn)探究】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，同學(xué)們利用上述藥品設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下鑒別黃金樣品真?zhèn)蔚膶?shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取黃金樣品于試管中，滴加硫酸銅溶液黃金樣品表面有紅
色物質(zhì)產(chǎn)生		此樣品為假黃金．
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生此樣品為真（填“真”或“假”）黃金．
【反思總結(jié)】
小趙同學(xué)通過(guò)回憶所學(xué)知識(shí)提出下列鑒別方案，其中可行的是AB（填字母）；
A．用酒精燈加熱黃金樣品      B．測(cè)黃金樣品硬度      C．觀察黃金樣品顏色
【知識(shí)遷移】
現(xiàn)有如圖所示三杯溶液，小劉想通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出鋅、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序．若只選一種金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該金屬名稱為銅；實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是化學(xué)中常用的裝置，有如下用途：
（1）可以用做向上排空氣法收集氧氣，從a端進(jìn)氧氣；可以用向下排空氣法收集氫氣（密度比空氣�。瑥腷端進(jìn)氫氣．
（2）可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從b端進(jìn)氧氣．
（3）醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將a端接氧氣鋼瓶，通過(guò)觀察氣泡的產(chǎn)生速率就知道氧氣的輸出速度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．pH越小，溶液的酸性越強(qiáng)
B．pH小于6的雨水是酸雨
C．胃酸過(guò)多的病人在空腹時(shí)最好多喝一些檸檬汁
D．用pH試紙伸入某溶液中測(cè)定其pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有A．明礬  B．金剛石 C．氫氣  D．鈦合金 E．氮?dú)?nbsp;F．甲烷
等幾種物質(zhì)，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號(hào)）．
（1）常用作保護(hù)氣的是E；
（2）用于切割玻璃B；
（3）用于凈水A；
（4）可用于人造骨骼的是D；
（5）作為未來(lái)發(fā)展最理想的燃料是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A．因?yàn)殍F和鋁具有良好的導(dǎo)熱性，所以被廣泛用來(lái)制作炊具
B．因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高且不易被氧化，所以被用來(lái)制造燈泡中的燈絲
C．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?/td>
D．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用來(lái)食品包裝袋內(nèi)防腐

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