反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定不發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)
考點(diǎn):反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化
分析:化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”.
分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”.
置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng).
復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng).
解答:解:
A、化合反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素化合價(jià)可能改變,也可能不改變,例如碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生了改變,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒(méi)有改變;
B、分解反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素化合價(jià)可能改變,也可能不改變,例如水電解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生了改變,碳酸分解生成水和二氧化碳,反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒(méi)有改變;
C、置換反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定發(fā)生改變,因?yàn)榉磻?yīng)前的單質(zhì),在反應(yīng)后形成了化合物,反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定發(fā)生改變;
D、復(fù)分解反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定不發(fā)生改變,因?yàn)橹皇呛?jiǎn)單地交換成分,沒(méi)有化合價(jià)的升降;
所以在化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)這四種基本反應(yīng)類(lèi)型中,反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定不發(fā)生改變的是復(fù)分解反應(yīng);
答案:D
點(diǎn)評(píng):解答本題可以把常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)和基本反應(yīng)類(lèi)型結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常用儀器的使用,常見(jiàn)氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題.

(1)指出儀器名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2的裝置是
 
,檢驗(yàn)CO2氣體的方法
 
(用化學(xué)方程式表示).
(4)二氧化氯(ClO2)用作消毒劑,ClO2是一種橙黃色,有刺激性氣味氣體.11℃以下為紅色液體,易溶于水,見(jiàn)光易分解,可用固體氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl.
①制取ClO2氣體的發(fā)生裝置是
 
(填裝置圖序號(hào)).
②根據(jù)以上信息,請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的化學(xué)性質(zhì):
 

③上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 
,你推斷的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng),如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是(  )
A、氣體從b端通入,收集氧氣
B、瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C、瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D、在a端接量筒,瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,測(cè)量氣體的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一種試劑一次就能將Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、稀鹽酸三種無(wú)色溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的是( 。
A、無(wú)色酚酞試液
B、二氧化碳?xì)怏w
C、碳酸鈉溶液
D、氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)燒杯內(nèi)壁有水以及使澄清石灰水變渾濁的兩個(gè)現(xiàn)象,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( 。
A、蠟燭中含有二氧化碳和水
B、蠟燭中含有水
C、蠟燭中含有二氧化碳
D、蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的示意圖.關(guān)于電解水的下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、理論上得到氧分子和氫分子的個(gè)數(shù)比為2﹕1
B、理論上若得到8mL的氧氣,可同時(shí)得到1mL氫氣
C、與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)收集到的是氫氣
D、該反應(yīng)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

古代的書(shū)墨字畫(huà)能保存至今,但碳又能跟空氣中某些物質(zhì)反應(yīng),可見(jiàn),升高
 
時(shí),能增強(qiáng)碳單質(zhì)化學(xué)活動(dòng)性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、血紅蛋白中含有鐵元素,缺鐵會(huì)引起人體貧血
B、汽油著火可用水撲滅
C、回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”
D、用抽絲灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸制品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì):①氯化鈉和硝酸鈉②碳酸鈉和氧化鈣③氯化鉀和二氧化錳④硫酸鋇和氯化鋇,可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈円灰环蛛x的是( 。
A、只有①B、③和④
C、②和③D、只有③

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