8.聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下:

請回答下列問題:
(1)寫出設備A 的名稱:高爐;   焦炭的作用是:產(chǎn)生一氧化碳、產(chǎn)生熱量(或提高爐溫).
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應制取鐵的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)應用化學原理分析,工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是:促使反應更加劇烈,并獲得更多的熱量;
(4)鐵粉是常用的干燥劑,現(xiàn)欲用物理方法檢驗某食品袋中的干燥劑是鐵粉的方法是用磁鐵吸引,能被吸引就是鐵粉,不能被吸引證明不是鐵粉.
(5)生產(chǎn)上要配制1200g溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸來測定鋼坯中鐵的含量,則約需溶質質量分數(shù)為40%的濃鹽酸(密度以1.2g/mL計)250毫升(取整數(shù)),加水900毫升(取整數(shù)).

分析 (1)工業(yè)上由鐵礦煉鐵的設備是高爐,原理是利用還原劑CO在高溫下還原Fe2O3
(2)根據(jù)書寫化學方程式的步驟:寫配注等,寫出反應方程式即可;
(3)根據(jù)氧氣具有助燃性,氧氣濃度越大,燃燒越劇烈解答.
(4)根據(jù)磁鐵能吸引鐵分析;
(5)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的質量是不變的,進行解答本題.

解答 解:(1)工業(yè)上由鐵礦煉鐵的設備是高爐;根據(jù)煉鐵的原理進行分析;由反應原理可知,利用反應3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2來制取Fe,焦炭高溫下與氧氣接觸發(fā)生如下反應,2C+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO,為下步反應提供CO,同時放出大量的熱,還原赤鐵礦需要一定的熱量,而焦炭燃燒可以產(chǎn)生熱量,提高爐溫.故答案為:產(chǎn)生一氧化碳;產(chǎn)生熱量(或提高爐溫).
(2)煉鐵的原理是利用還原劑CO把金屬氧化物還原為金屬單質,自身生成CO2的過程,
方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)煉鋼是進一步除去煉出的鐵中的雜質的過程,利用的是氧氣與雜質金屬反應.因為雜質含量本來就不多,所以如果采用空氣的話,氧氣含量只有不到$\frac{1}{5}$,與雜質金屬接觸的幾率更小了,不利于除雜,空氣中還含有一部分雜質氣體很難從鋼水中除去.同時由于氧氣與雜質反應劇烈放熱,為反應進行提供了熱量,便于達到熔點,提高鋼材堅韌度等指標.綜合以上論述,故答案為:促使反應更加劇烈,并獲得更多的熱量.
(4)鐵能被磁鐵吸引,故答案:用磁鐵吸引,能被吸引就是鐵粉,不能被吸引證明不是鐵粉.
(5)設:配制1200g溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸需溶質質量分數(shù)為40%的濃鹽酸x克
1200g×10%=x×40%  解答 x=300g;
濃鹽酸的體積為:300g÷1.2g/mL=250mL.
需加水:(1200g-300g)÷1g/mL=900mL
故答案為:(1)高爐;產(chǎn)生一氧化碳;產(chǎn)生熱量(或提高爐溫);(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)促使反應更加劇烈,并獲得更多的熱量;(4)用磁鐵吸引,能被吸引就是鐵粉,不能被吸引證明不是鐵粉;(5)250;900.

點評 此類題綜合性較強,相關聯(lián)的知識點較多,是中考的常考知識點:還原反應的書寫與配平、物質的鑒別,濃溶液稀釋時溶質不變

練習冊系列答案
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(1)請你根據(jù)小鴻的實驗結果,計算樣品中硫酸按的質量分數(shù)(計算過程填入右上方框內(nèi),結果精確至0.1%).
(2)你的計算結果和小慶的計算結果不相同(填“相同”或“不相同”),原因是小鴻在收集氨氣的過程中部分氨氣逸散到空氣中.

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13.除雜(用方程式表示):
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K2SO4(H2SO4):K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2
Na2SO4(CuSO4):2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
HCl(H2SO4):BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
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20.化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應的產(chǎn)物.
【提出猜想】CO2與Na反應可能生成4種物質:C、CO、Na2O、Na2CO3
【查閱資料】
①Na是非;顫姷慕饘伲叵屡cO2、H2O等物質反應.
②Na2O+H2O═2NaOH.
③向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
【實驗過程】
(1)設計實驗:同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

①盛放固體Na的儀器名稱是硬質玻璃管;
②為了得到純凈干燥的CO2氣體,B、C中盛放的液體分別是NaHCO3溶液、濃硫酸,其中裝置B的作用是凈化吸收混有的氯化氫氣體;
③裝置尾端的氣球作用是收集尾氣,防止空氣污染.
(2)實驗記錄
序號實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結論和解釋
打開a,關閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁
E中反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
當E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關閉a,點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體;
G中產(chǎn)生黑色沉淀
反應產(chǎn)物一定有C和CO
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應產(chǎn)物還有Na2CO3;反應的方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)實驗反思
①實驗記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點燃酒精燈的目的是排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾.
②若無裝置C,對實驗有影響的物質是水.
③上述三個實驗已經(jīng)確認了三種物質的存在,驗證另一物質是否存在的實驗方案:
取D中白色固體于試管中,加水溶解,先加入過量的X試劑,過濾后,向濾液中再加入酚酞試液.
Ⅰ.X試劑可以選擇下面何種物質D.
A.石灰水 B.Ca(OH)2溶液       C.稀鹽酸 D.BaCl2溶液
Ⅱ.向濾液中再加入酚酞試液時,若出現(xiàn)溶液變紅色現(xiàn)象時,說明第四種物質存在.

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17.下列關于氧氣的說法中錯誤的是( 。
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