化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 ;(填字母) A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.氫氧化鈉溶液
(2)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染。增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的 都有利于燃料的完全燃燒。
(3)公共場(chǎng)所常用“84消毒液”(NaClO溶液)進(jìn)行環(huán)境殺菌。NaClO中Cl元素的化合價(jià)是_____________。
(4)吸煙有害健康。在公共場(chǎng)所,非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________。
(5)漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。
(6)水溶液在生產(chǎn),生活中有著廣泛的應(yīng)用。冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固點(diǎn)______________________,以防止水結(jié)冰。
(7)人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來(lái)自于化石燃料。石油是化石燃料之一,它屬
于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(8)生活用水在凈化過(guò)程中常用 吸附色素和異味。一般可以通過(guò) 的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是( )
A.鼓勵(lì)乘坐公交車出行 B.鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料
C.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電 D.鼓勵(lì)購(gòu)買使用新能源汽車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
磷酸二氫銨是一種含有________________、________________ 兩種營(yíng)養(yǎng)元素的復(fù)合化肥,熟石灰常用來(lái)中和土壤的酸性,但是這兩種物質(zhì)不宜混合使用,試說(shuō)明原因:________________________ ,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X可以發(fā)生如下反應(yīng):1. X+酸====鹽+水;2. X+非金屬氧化物======鹽+水。X可能是( )
A. 氧化銅 B. 鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
濃硝酸和鋅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn + 4HNO3 = Zn(NO3)2 + 2H2O + 2X↑,則X為
A.H2 B.NH3 C.NO D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 (選填序號(hào))。
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。
①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如右圖)
的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
②寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
資料一:臺(tái)灣爆出了食品添加有毒塑化劑的案件,報(bào)道說(shuō)飲料里的“起云劑”含有“塑化劑”,吃了會(huì)使性別錯(cuò)亂、生殖器變短。事件牽涉很多食品、飲料、果醬、益生菌粉等。塑化劑DEHP是指“鄰苯二甲酸二(2─乙基己)酯”,是一種有毒的化工業(yè)用塑料軟化劑,屬無(wú)色、無(wú)味的液體,在塑料加工中添加這種物質(zhì),可以使其柔韌性增強(qiáng),容易加工。專家稱,塑化劑的毒性遠(yuǎn)高于三聚氰胺,還廣泛分布于各種食物內(nèi)。
資料二:新華網(wǎng)北京3月1日電衛(wèi)生部等部門3月1日正式發(fā)布公告,撤銷食品添加劑過(guò)氧化苯甲酰、過(guò)氧化鈣,自2012年5月1日起,禁止生產(chǎn)、在面粉中添加這兩種物質(zhì)。
請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)2012年 5月,臺(tái)灣爆出了食品添加有毒塑化劑的案件,禁止用塑化劑作為食品添加劑。食用下列方法處理過(guò)的食品,不會(huì)危及人體健康的是( )
A.用工業(yè)酒精配制飲用酒 B.飲料、果醬中添加塑化劑
C.用甲醛浸泡海鮮 D.用干冰冷藏食品
(2)《食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》在2011年8月底已經(jīng)結(jié)束征求意見(jiàn),衛(wèi)生部等部門3月1日正式發(fā)布公告,撤銷食品添加劑過(guò)氧化苯甲酰、過(guò)氧化鈣,自2012年5月1日起,禁止生產(chǎn)、在面粉中添加這兩種物質(zhì)。
①過(guò)氧化鈣(CaO2)中氧元素的化合價(jià)為 ;生活中過(guò)氧化鈣是一種常用的制氧劑,過(guò)氧化鈣溶于水后,其水溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅,同時(shí)產(chǎn)生氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②過(guò)氧化苯甲酰在水和酶的作用下,釋放出活性氧,可以 (選擇“吸附” “乳化”或“氧化”)面粉中極少量的有色物質(zhì),以達(dá)到使面粉增白的目的。
③若超量使用面粉增白劑,會(huì)破壞面粉中的營(yíng)養(yǎng)成分,會(huì)對(duì)人體造成危害,則過(guò)氧化苯甲酰 (填“是”或“否”)屬于食品添加劑用于食品加工。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
美國(guó)化學(xué)教材把化學(xué)反應(yīng)分為5種類型,除化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)外,第五種就是燃燒反應(yīng)——一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng)。下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于燃燒反應(yīng)的是 ( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是
A.汽油清洗油污 B. 太陽(yáng)能取暖 C.紫色石蕊遇酸變紅色 D.分離液態(tài)空氣制氧氣
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