13.2015年8月12日,天津港某危險品倉庫發(fā)生火災(zāi),消防戰(zhàn)士在用水滅火時引發(fā)了二次劇烈燃燒,導(dǎo)致爆炸.據(jù)悉該倉庫內(nèi)有鉀等危險品,已知鉀與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀.
(1)請分析消防戰(zhàn)士在用水滅火時引發(fā)了二次劇烈燃燒的原因.
(2)請再列舉兩種可燃性氣體(除氫氣).
(3)請寫出一個和鉀與水反應(yīng)類型不同且有氫氣生成的化學(xué)方程式.

分析 (1)根據(jù)產(chǎn)生了可燃性的氫氣以及爆炸發(fā)生的條件來分析;
(2)根據(jù)氣體的化學(xué)性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)要求以及化學(xué)方程式的寫法來分析.

解答 解:(1)鉀能與水反應(yīng)生成氫氣,同時放出的大量的熱,氫氣容易燃燒,又與氧氣充分接觸發(fā)生了劇烈的燃燒,故答案為:鉀與水反應(yīng)生成氫氣,氫氣遇火燃燒;
(2)具有可燃性的氣體如一氧化碳、甲烷、乙炔等;故填:CO和CH4
(3)鉀與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀屬于置換反應(yīng),電解水也生成氫氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及燃燒的條件和化學(xué)方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)給出的KNO2和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表、溶解度曲線,回答問題.
溫度(℃)020406080100
KNO313.331.6 63.6 110169 246
NaCl35.736.036.637.338.439.8
(1)在20℃時,NaCl的溶解度為36.0g;
(2)60℃時,將150gKNO3放入100g的水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是210g;
(3)60℃,KNO3飽和溶液中含有一定量的NaCl,將其降溫到20℃時,有晶體析出,下列說法正確的是②.(填序號)
①析出的晶體只含有KNO3
②20℃時的溶液一定是KNO3的飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為(  )
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律.請回答下列關(guān)于水與過氧化氫的問題:
(1)過氧化氫中氧元素的化合價為-1.
(2)1個過氧化氫分子中含有2;(3)①4).個O.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①水通電后分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑; ②過氧化氫分解:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)下列關(guān)于它們的說法正確的是③④(填編號).
①水、過氧化氫組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物
③水是生物體內(nèi)的重要物質(zhì)     
④生活中經(jīng)常用煮沸的方法將硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項操作現(xiàn)象結(jié)論
A向某物質(zhì)加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生該物質(zhì)一定含CO32-
B將兩根鐵絲分別伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中兩根鐵絲表面均出現(xiàn)固體金屬的活動性是Fe>Cu>Ag
C向某溶液中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液不變色無色溶液一定是酸
D用黃銅片在銅片上刻畫銅片上有劃痕黃銅的硬度比銅大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.含雜質(zhì)的鐵10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為109.7g,求含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.某化學(xué)興趣小組完成了下列兩個實驗:
實驗1:用試管取-定廚Na0H溶液,并滴加2滴酚酞溶液,再加人稀鹽酸,紅色恰好梢失;
實驗2:用試管取-定量橙清的石灰水,然后加人飽和的Na2CO3溶液;
實驗結(jié)束后,把兩支試管里的物質(zhì)倒人同-燒杯,靜置,燒杯中有白色沉淀,上層澄清液顯紅色.同學(xué)們欲對該澄清液成份迸行探究,請你參與,完成下列問題:
[問題分析]
(1)實驗1的日的是驗證NaOH+HCl=NaCl+H2O(填化學(xué)原理);
(2)實驗2中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).準(zhǔn)確稱量20g大理石樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100mL過量的稀鹽酸(雜質(zhì)不反應(yīng)),立即將燒杯放到電子秤上稱量,記錄數(shù)據(jù)如下.
時間/min0123456
質(zhì)量/g170.00166.00164.00163.00162.40162.08162.08
(1)從表中可知,化學(xué)反應(yīng)速度的變化趨勢是逐漸變慢.
(2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.請按要求回答下列問題:
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
1個鈉離子Na+;兩個氫氧根離子2OH-;3個一氧化碳分子3CO.
(2)用“⊙”表示一個氫原子,請用“⊙”畫出下列粒子的微觀示意圖.
2H ;H2

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