分析 (1)根據(jù)SO2與CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的組成元素分析;
(3)根據(jù)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化來分析解答;
解答 解:(1)SO2與CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì),CO2能與水和澄清石灰水反應(yīng),故也能與SO2反應(yīng);
答案:AB;
(2)C6H6與CH4的組成元素完全相同,它們都具有可燃性,且燃燒產(chǎn)物相同.C6H6完全燃燒的化學(xué)方程式:2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O.
答案:CH4;2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O.
(3)二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳;二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評 本題難度不大,熟練掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間隔增大 | B. | 分子停止運動 | ||
C. | 分子體積迅速膨脹 | D. | 分子種類發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性 | |
B. | 氮氣用于食品防腐,是利用它升華吸熱的原理 | |
C. | 干冰可用作制冷劑,是利用它升華吸熱的原理 | |
D. | 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿和純堿:取樣,加水,測定pH | |
B. | 硝酸銨和生石灰:取樣,分別加水溶解 | |
C. | 水和雙氧水:取樣,分別加入二氧化錳 | |
D. | 軟水和硬水:取樣,分別滴加肥皂水,振蕩 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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