19．FeSO4•7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑．某工業(yè)廢渣的主要成份是鐵，同時還有少量鐵銹（Fe2O3），實驗室用此廢渣制備FeSO4•7H2O的流程如下：

（1）在反應器中發(fā)生反應的化學方程式除Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4外還有另外2個反應：其中為
反應器提供70℃-80℃所需熱量的反應的化學方程式為：H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑，屬于復分解反應的另一反應化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學式是FeSO4和H2SO4；
（3）在實驗室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗；玻璃棒的作用是引流．

分析 （1）根據(jù)流程圖，分析在反應器中發(fā)生反應的化學方程式；
（2）考慮硫酸過量，推測濾液M中肯定含有的溶質(zhì)；
（3）考慮在實驗室中完成過濾操作的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗及其作用．

解答 姐：
（1）根據(jù)流程圖，在推測反應器中發(fā)生反應的化學方程式除Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4外還有另外2個反應：其中為反應器提供70℃-80℃所需熱量的反應的化學方程式為：H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑，屬于復分解反應的另一反應化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）根據(jù)流程圖，可知硫酸過量，故濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學式是FeSO4和H2SO4；
（3）在實驗室中完成操作A過濾的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗；玻璃棒的作用是引流．
故答案為：
（1）H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑；Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（2）FeSO4 和H2SO4；（3）漏斗； 引流

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是（　�。�
A．HNO3  Mg（OH）2  NaHCO3B．NaOH  Na2CO3  HCl
C．NaHCO3Ca（OH）2  CuSO4D．NaCl  Cu（OH）2  H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．下列能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是A
A．加熱煮沸       B．加活性炭       C．靜置幾天       D．蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．電解水的生成氫氣和氧氣，以下正確的說法是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水是由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成的混合物
C．水是由氫、氧兩種元素組成的
D．任何物質(zhì)在通電時都能分解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是（　�。�
A．實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
B．用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0g
C．用50mL量筒量取所需水的體積
D．實驗步驟是計算、量取、溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．有一固體混合物A，其中可能含F(xiàn)e、Na2CO3、Cu三種物質(zhì)中的兩種或多種，還有一固體混合物B，其中可能含NH4NO3、MgCl2、CuSO4三種物質(zhì)中的兩種或多種．按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）固體C的成分為銅，氣體F的名稱為氨氣；
（2）溶液E中肯定存在的酸根離子是硝酸根離子、氯離子；
（3）在混合物A里，一定不存在的物質(zhì)是鐵；
（4）寫出過程②中發(fā)生的一個反應的化學方程式：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl；
（5）在混合物B里，上述三種物質(zhì)當中肯定存在的物質(zhì)是（寫化學式）NH4NO3、MgCl2
請簡述其中一種物質(zhì)存在的理由混合物B和氫氧化鈉反應會生成白色沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，A、B、C、D分別是CuSO4，Ba（OH）2，H2SO4，F(xiàn)e中的一種（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液中發(fā)生化學反應），請你思考并回答下列問題：
（1）如果A是H2SO4，B處可以是Ba（OH）2、Fe（用化學式表示）；C處中的物質(zhì)屬于鹽（選填“金屬”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）如果A是Ba（OH）2，B與C反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應的基本類型是置換反應．
（3）你認為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是①②（填序號）．
①NaOH   ②Mg   ③Ag   ④Fe2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法得到較純的A物質(zhì)；
（2）在t2℃時，將200gB物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水，可析出晶體B（不含結(jié)晶水）4g；
（3）將t3℃時A、B、C飽和溶液降溫到t2℃，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A=B＞C；
（4）在t2℃時，向50克的水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得的溶液為飽和溶液（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)28.6%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗室用圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

（1）①小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管d相連，當裝置C中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象時即達到實驗目的．
②若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當D裝置的瓶口向下時，導管口的連接順序應是a→b→c→g（填“f”或“g”）．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制備CO2．下列裝置中屬于能用于制備CO2的發(fā)生裝置，且符合啟普發(fā)生器工作原理的是（省略了夾持儀器）Ⅰ（填序號）．

在上述不符合啟普發(fā)生器工作原理的裝置中選擇一套進行改進，使之能夠達到啟普發(fā)生器的效果，改進方法為Ⅱ，將銅網(wǎng)包裹的固體移到U形管的右側(cè)或右側(cè)導管上的活塞移到左側(cè)導管上（或Ⅲ，將大理石置于破試管底部或Ⅳ，將有孔鐵片改成銅片或塑料片）（請寫明所選裝置序號及改進方法）．

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