下圖表示的是幾種氣體的微觀構成情況，圖中“●”“○”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．


考點：

單質和化合物的判別．.

專題：

物質的分類．

分析：

單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成．

解答：

解：A、圖中含有一種物質，屬于混合物；且該物質的分子都是由兩種不同和原子構成，故是化合物；

B、圖中含有一種物質，但該物質的分子只含有一種原子，屬于單質；

C、圖中含有一種物質，但該物質的分子只含有一種原子，屬于單質；

D、圖中含有兩種物質，屬于混合物．

故選：A．

點評：

判斷物質的所屬類別時，先分析由幾種物質組成，如果由一種物質組成，再分析物質的元素組成，從而判斷出物質的種類．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗基本操作正確的是（　�。�

　

A．

將實驗剩余的藥品放回原試劑瓶

　

B．

用嘴吹滅燃著的酒精燈

　

C．

在實驗室里用品嘗的方法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體

　

D．

將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）請寫出圖中儀器的名稱：① ，② 。

（2）實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式是 可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 （選填字母）。

（3）若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學方程式是 。

（4）實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F，收集裝置選擇下圖G。

①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是 。

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣，氫氣應從 端（選填“a”或“b”，下同）通入；若用于排水法收集氫氣時，瓶中先裝滿水，氫氣應從 端通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學要量取48.6mL的水進行實驗，在量液時，視線應與　　保持水平．如果該同學采用的俯視的方法，他所取出的水比48.6mL　　（選填“多”、“少”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是（　�。�

　

A．

我是紫紅色的固體

B．

我在天然界硬度最大

　

C．

我會生銹

D．

我在常溫下是氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了得到較純凈的氮氣，某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質中最適宜選用的是（　�。�

　

A．

鐵絲

B．

木炭

C．

蠟燭

D．

紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：


有磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）2000噸，經(jīng)分析知道其中含鐵840噸，則磁鐵礦中Fe3O4的質量分數(shù)為（　�。�

　

A．

42%

B．

60%

C．

65%

D．

58%

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列現(xiàn)象屬于化學變化的是

A．海水曬鹽       B.煙花燃放        C．汽油揮發(fā)       D.甘蔗榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質在盛氧氣的集氣瓶中燃燒時，集氣瓶底需預先鋪上一薄層細沙或少量水的是（　�。�

①木炭  ②硫磺  ③鐵絲  ④紅磷．

　

A．

①②

B．

②④

C．

②③

D．

③

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