下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：固體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)鋅粒的放法考慮；B、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮；C、根據(jù)取用液體藥品的注意事項(xiàng)考慮；D、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法考慮．
解答：解：A、鋅粒的放法：先將試管橫放再用鑷子將藥品放在試管口，再將試管豎起，故A錯(cuò)；
B、試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的
1
3
，手持試管夾的長(zhǎng)柄，不能手持短柄，故B錯(cuò)；
C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故C正確；
D、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，容易引起火災(zāi)，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）據(jù)報(bào)道：上海世博停車場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施，可將汽車尾氣中的CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是
 
 （填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
（4）小明晚上切完西瓜后就將刀放在菜板上，第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了．刀生銹的原因是鐵與空氣中的
 
和
 
等共同作用的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格．

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用：（填序號(hào)）
 
，用高錳酸鉀制取氧氣中文表達(dá)式
 
；
（3）若要收集比較純凈的氧氣 （不含氮?dú)猓�，�?yīng)選用（填序號(hào)）
 
．
（4）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生裝置選用（填序號(hào)）
 
，用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣中文表達(dá)式
 
；
（5）氨氣無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣�。粚�(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣．則發(fā)生裝置應(yīng)用（填序號(hào)）
 
；收集氨氣裝置最好用（填序號(hào)）
 
．
（6）用高錳酸鉀制取氧氣、裝置A的管口內(nèi)放了一團(tuán)棉花，目的是
 
．
（7）用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕，請(qǐng)你幫助分析問(wèn)題的原因：
 
．
（8）若用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先
 
后
 
，防止水倒流，炸裂試管．
（9）檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)（寫(xiě)化學(xué)式）表示：
（1）鐵銹主要成分
 
；   （2）3個(gè)硫酸根離子
 
；
（3）兩個(gè)乙醇分子
 
；   （4）石灰水中溶質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法正確的是（　�。�
A、服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多
B、用點(diǎn)火法檢查廚房?jī)?nèi)天然氣是否泄漏
C、濃硫酸沾到皮膚上，用大量的水清洗后，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液
D、用氫氧化鈉改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中常用漂白粉殺菌消毒，漂白粉的有效成份是Ca（ClO）2，其中氯元素的化合價(jià)是（　�。�
A、-1B、+1C、+5D、+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的下列用途，只利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、干冰用于人工降雨
B、二氧化碳用于滅火
C、天然氣用作燃料
D、氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將6.5克鋅片放入某溶液中反應(yīng)一段時(shí)間后，取出洗凈、干燥、稱重、結(jié)果質(zhì)量大于6.5克．則此溶液可能是（　�。�
A、MgCl2
B、稀H2SO4
C、FeSO4
D、AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋合理的是（　�。�
A、花香四溢：分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、蠟炬成灰：分子質(zhì)量發(fā)生改變
C、熱脹冷縮：分子大小發(fā)生了變化
D、滴水成冰：分子本身發(fā)生了變化

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