13．將足量的Zn與50g10%的稀硫酸反應(yīng)問(wèn)生成H2的質(zhì)量是多少？（H-1  S-32  O-16）

分析 根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，列出比例式，通過(guò)計(jì)算得出生成氫氣的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x，
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
        98                   2
      50g×10%           x
$\frac{98}{50g×10%}=\frac{2}{x}$
解之得：x=0.1g．
答：生成氫氣的質(zhì)量為0.1克，

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和物質(zhì)的密度公式進(jìn)行計(jì)算的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．不能用來(lái)給固體物質(zhì)加熱的是（　�。�
A．試管B．坩鍋C．燃燒匙D．蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．2004年3月，我國(guó)在世界上首先用二氧化碳作原料生產(chǎn)出一種無(wú)毒、阻氣、透明、全降解塑料--二氧化碳聚合物．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生產(chǎn)該聚合物可以減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應(yīng)
B．二氧化碳聚合物是一種混合物
C．該塑料可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥和食品包裝、一次性餐具等方面
D．二氧化碳聚合物就是固體二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)食鹽的用途，以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食鹽在醫(yī)療上用作生理鹽水
B．食鹽在工業(yè)上可用作化工原料
C．食鹽僅僅是一種調(diào)味品
D．食鹽是人的生理活動(dòng)不可缺少的，我們每天要食用一定量的食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．乙醇俗稱(chēng)酒精，其化學(xué)式是C2H5OH，屬于再生（填再生和不可再生）能源．其燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．你認(rèn)為推廣乙醇作為燃料是（填“是”或“否”）減少溫室效應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　�。�
A．二氧化碳通入氯化鈣溶液中產(chǎn)生白色沉淀
B．點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D．稀釋濃硫酸時(shí)，將水倒入濃硫酸中，并不斷攪拌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．原子的質(zhì)量主要取決于（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
C．中子數(shù)和電子數(shù)D．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)內(nèi)容所涉及到的物質(zhì)，其中A、B是氧化物，在一定條件下，它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：據(jù)圖推斷：

（1）C的化學(xué)式為CO2．
（2）D物質(zhì)在氧氣中燃燒，也能生成B，則B的化學(xué)式為Fe3O4．
（3）寫(xiě)出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知30℃時(shí)，100g水中最多能溶解45.8g KNO330℃時(shí)，向100g水中加入50g KNO3，充分溶解后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．33.3%B．31.4%C．50%D．45.8 g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案