7.有一不純的硫酸銨樣品中的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則該樣品含硫酸銨[(NH42SO4]的純度是多少(雜質(zhì)中不含氮元素)

分析 先根據(jù)公式:化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{該元素的相對(duì)分子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{化合物的相對(duì)分子質(zhì)量}$求出硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再根據(jù):混合物中某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{該純凈物的質(zhì)量}{混合物的質(zhì)量}$=$\frac{混合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)}{純凈物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)}$,求出樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(NH42SO4中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14×2}{(14+1×4)×2+32+16×4}×100%$=$\frac{28}{132}×100%$=21.2%
所以樣品中(NH42SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{20%}{21.2%}$×100%=94.3%
故答案是:94.3%

點(diǎn)評(píng) 此題考查有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算.混合物中某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{混合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)}{純凈物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)}$,理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用這個(gè)公式,即可輕松解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合物溶液中加入一些鋅粉,完全反應(yīng)后過濾.不可能存在的情況是( 。
A.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
C.濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+
D.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Zn2+、Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.請(qǐng)把下列操作可能造成的后果簡要地寫在橫線上.
(1)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精容易引起火災(zāi);
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置藥液腐蝕膠帽;
(3)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心殘留液會(huì)腐蝕標(biāo)簽;
(4)向豎直的試管內(nèi)加密度大的固體顆粒砸破試管底;
(5)將實(shí)驗(yàn)未用完的藥品放回原試劑瓶污染原試劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有A、氦氣、B、氧氣、C、食鹽、D、二氧化碳、E、氮?dú),?qǐng)按下列要求填空(填字母序號(hào)):
(1)可供給人類呼吸的氣體是B;
(2)烹飪時(shí)可作調(diào)味品的是C;
(3)可用作食品防腐的是E;
(4)植物光合作用不可缺少的氣體是D;
(5)可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)對(duì)渾濁的河水進(jìn)行過濾時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,分析可能的原因(至少答兩點(diǎn))濾紙破損;濾液高于濾紙邊緣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.鈾元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)鈾的說法正確的是( 。
A.原子核外電子數(shù)為92B.屬于非金屬元素
C.相對(duì)原子質(zhì)量238gD.原子核內(nèi)中子數(shù)為92

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2 Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3 H2B.Al+3CuSO4═Al(SO43+3Cu
C.Cu+AgNO3═Ag+Cu( NO32D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.通常情況下,人體呼出的氣體中部分氣體含量和空氣中部分氣體的含量如表:
空氣中的含量(%體積分?jǐn)?shù))呼出氣體中的含量(%體積分?jǐn)?shù))
氧氣2115.7
二氧化碳0.033.6
水蒸氣<0.036.2
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),完成如表實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
將燃著的木條分別伸入裝有
呼出氣體和空氣的集氣瓶中.
(1)伸入呼出氣體中的本條熄滅了,伸入空氣中的木條繼續(xù)燃燒.呼出氣體中氧氣的含量
比空氣中的少.
(2)將相同滴數(shù)的澄清石灰水分別滴入裝有呼出氣體和空氣的集氣瓶中,振蕩.呼出氣體中澄清石灰水變白色
渾濁,而空氣中的無明顯現(xiàn)象.
(3)呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的多.
(4)取兩片干燥的玻璃片,對(duì)著其中一片哈氣,另一片放在空氣中做對(duì)比.(5)對(duì)著哈氣的玻璃片上有水珠出現(xiàn),放在空氣中的那片則沒有.(6)呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.將點(diǎn)燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,木條的火焰熄滅
C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白霧

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