（2）化學讓水更潔凈

  ①生活污水截流處理過程如圖4所示，其中采用的凈水方法有____________（寫出一種）。

②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優(yōu)點：________________________________。

  ③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是_________。


（2）①過濾（或其他合理答案）   ②節(jié)能     ③肥皂水


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


區(qū)別下列各組物質，選擇的實驗方法不能達到目的的是

A.CO2和CO：聞氣味

B．黃銅片和銅片：相互刻畫

C.濃鹽酸和濃硫酸：分別用玻璃棒蘸取點在濾紙上

D.BaCl2溶液和KNO3溶液：分別加入Na2SO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


為比較A、B、C三種金屬的活動性，某同學設計了下圖所示實驗，由此判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是(　　)。

A．A＞C＞B              B．A＞B＞C      C．C＞A＞B              D．B＞C＞A

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科目：初中化學 來源： 題型：


檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是

 A．聽到尖銳的爆鳴聲          

 B．聽到輕微的爆鳴聲

 C．未聽到聲音                 

 D．試管炸裂

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科目：初中化學 來源： 題型：


2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，下列說法正確的是

A．冰水共存物屬于純凈物

B．硬水和軟水可用石蕊試液來區(qū)分

C．有水生成的反應一定是酸和堿的中和反應

D．水電解所生成氫氣和氧氣的質量比為2:1

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于二氧化碳的說法錯誤的是

A.二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體之一

B.大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質

C.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色

D.實驗室用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是

A．①變紅，③不變紅                     

B．④變紅，③不變紅

C．①、④變紅，②、③不變紅

D．④比①先變紅，②、③不變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列液態(tài)物質中，屬于純凈物的是

A．食鹽水    B.碘酒   C.液氫     D.礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：


有關物質之間的部分轉化關系如右圖所示。其中“—”表示物質之間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質之間的轉化關系。下列說法中正確的是（    ）

A．物質X是一種常見的有機化合物

B．反應②是一定有鹽參加反應

C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質質量分數(shù)一定增大

D．圖中的所有反應均不屬于置換反應

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