將帶火星的木條插入一瓶無色氣體中，木條復燃，說明該氣體是（　�。�

　

A．

二氧化碳

B．

空氣

C．

氫氣

D．

氧氣


考點：

氧氣的檢驗和驗滿．.

專題：

常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．

分析：

檢驗氧氣用帶火星的木條，檢驗二氧化碳用澄清的石灰水．

解答：

解：能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣．

故選D．

點評：

熟記氧氣的和二氧化碳的特性．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖象與對應的表述不吻合的是（　�。�

　

A．

向氫氧化鈉溶液中不斷加水

　

B．

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

　

C．

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

　

D．

某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構示意圖． 碘的相對原子質(zhì)量為　　；原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為　　；在化學反應中易　　電子（填“得”或“失”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過觀察和使用食鹽，得出以下不屬于食鹽性質(zhì)的是（  ）

A．白色固體

B．調(diào)味品

C．易溶于水

D．在空氣中很容易變質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學使世界變得更加絢麗多彩，科學家們已經(jīng)創(chuàng)造出許多自然界中不存在的新物質(zhì)。請你展開想象，解釋下列神奇的現(xiàn)象吧。（1）科學家創(chuàng)造出一種高分子薄膜的鳥籠，讓人們看到小鳥和魚兒一同愉快地生活在水中的情景。（2）一只小貓在一塊平放的玻璃板上，對小貓所在的玻璃板下面加強熱，小貓卻露出一種渾然不知的表情。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于試管的加熱操作正確的是（　　）

　

A．

預熱后用酒精燈外焰給試管加熱

　

B．

加熱時試管底部與燈芯接觸

　

C．

給試管里的液體加熱，試管口應向下傾斜

　

D．

加熱時，試管口朝著自己或有人的地方

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科目：初中化學 來源： 題型：


與元素化學性質(zhì)關系最密切的是（　�。�

　

A．

質(zhì)子數(shù)

B．

電子層數(shù)

C．

中子數(shù)

D．

最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


些列事實與氧氣的物理性質(zhì)有關的是（   ）

A氧氣能使帶火星的木條復燃              B氧氣可以供給呼吸

C氧氣用于氣焊、氣割                    D可用向上排空氣法收集氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了讓燈泡通電發(fā)熱時，消耗燈泡內(nèi)少量的氧氣，達到保護鎢絲的目的，通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂一層物質(zhì)，該物質(zhì)是（　�。�

　

A．

紅磷

B．

氧化鎂

C．

二氧化錳

D．

高錳酸鉀

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