為了讓燈泡通電發(fā)熱時，消耗燈泡內(nèi)少量的氧氣，達到保護鎢絲的目的，通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂一層物質(zhì)，該物質(zhì)是（　�。�

　

A．

紅磷

B．

氧化鎂

C．

二氧化錳

D．

高錳酸鉀


考點：

氧氣的化學性質(zhì)．

專題：

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：

本題考査氧氣的化學性質(zhì)，在一定的條件下，一些具有可燃性的金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、化合物和甲烷等有機物都能與氧氣發(fā)生化學反應，說明了氧氣具有氧化性，同時也說明了氧氣能夠支持燃燒，可以據(jù)此來完成解答．

解答：

解：A、紅磷可以和氧氣反應，常做白熾燈泡內(nèi)的除氧劑，來保護鎢絲，故A正確；

B、氧化鎂與氧氣不反應，故B錯誤；

C、二氧化錳與氧氣不反應，故C錯誤；

D、氯酸鉀不與氧氣反應，受熱時還容易產(chǎn)生氧氣，故D錯誤．

故選A．

點評：

本考點考查了氧氣的化學性質(zhì)：氧化性，氧氣的化學性質(zhì)也是中考的重要內(nèi)容之一．要抓住性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)，同學們應該認真掌握，綜合應用．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將帶火星的木條插入一瓶無色氣體中，木條復燃，說明該氣體是（　�。�

　

A．

二氧化碳

B．

空氣

C．

氫氣

D．

氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（   ）

A催化劑能改變化學反應速率               B催化劑在反應后質(zhì)量會減少 C催化劑在反應后化學性質(zhì)改變             D所有的化學反應都需要催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


小麗對家中的家用制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣，她通過閱讀說明書了解到家用 制氧機的工作原理如下：

加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高 濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。 小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。 實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。  

表中，文字表達式I是                            。

 【實驗結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。 【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的 氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是          。 實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復多次。

 

（250 mL 集氣瓶）

【實驗記錄 】

表中，操作I是                               ；

現(xiàn)象I是                                      。

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差， 在數(shù)據(jù)處理時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為          % 。 【實驗反思】

（1）這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于          （填“物理 變化”或“化學變化”）。

（2）導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是           

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是（　　）

　

A．

     取用固體藥品

B．

聞藥品味道

C．

    點燃酒精燈

D．

滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量：

（1）燃燒匙中放適量的紅磷，點燃后伸入集氣瓶中，燃燒的現(xiàn)象是　　，寫出紅磷在空氣中燃燒的反應文字表達式　　．

（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的　　．

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：　　（填一種即可）．

（4）已知五氧化二磷溶于水且化學性質(zhì)與二氧化碳相似，反應完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變　　色．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示的是收集氣體的裝置,現(xiàn)若用它收集氣體X,當氣體X從a口進入時,瓶內(nèi)空氣從b口排出,則氣體X可能為①H2�、贠2　③CO2　(　　)

A.①②③均可　　　　　              B.只有①

C.只有③                                    D.只有②和③

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

碳元素屬于非金屬元素

B．

碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

　

C．

碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．

碳的相對原子質(zhì)量為12.01

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科目：初中化學 來源： 題型：


分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，請各舉一例（用化學式表示）

（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，如　　；

（2）由原子構(gòu)成的物質(zhì)，如　　；

（3）由離子構(gòu)成的物質(zhì)，如　　．

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