【題目】請回答下列有關(guān)燃燒的問題:
(1)如圖A所示的裝置,熱水中的白磷不燃燒,但當(dāng)用注射器向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水下降,當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒,說明可燃物燃燒的條件是____白磷(P4)燃燒的化學(xué)方程式為_____________
(2)如圖B將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一只燃著蠟燭的火焰處,不多久蠟燭火焰熄滅,其熄滅的原因是_____,這也證實了金屬的一整重要的物理性質(zhì)____。
(3)圖C示同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進實驗裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體可能是_____,加入該溶液的目的是______,甲裝置中不放水可能導(dǎo)致的后果是_______。
【答案】 與氧氣接觸 P4+5O22P2O5 金屬螺旋狀網(wǎng)罩內(nèi)的溫度低于蠟燭的著火點 導(dǎo)熱 高錳酸鉀溶液(或氫氧化鈉溶液) 吸收產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,防止空氣污染 集氣瓶底部炸裂
【解析】(1)達到著火點的熱水中的白磷與空氣接觸立即燃燒,說明可燃物燃燒的條件是可燃物要與氧氣接觸。白磷燃燒的化學(xué)方程式為:P4+5O22P2O5(2)金屬銅具有良好的導(dǎo)熱性,會吸收蠟燭燃燒放出的熱量,導(dǎo)致溫度降低到蠟燭的著火點以下,使蠟燭熄滅。(3)乙中硫燃燒生成有毒的二氧化硫氣體,水吸收二氧化硫的效果遠(yuǎn)不如高錳酸鉀溶液或堿溶液,為防止空氣污染,改用高錳酸鉀溶液或氫氧化鈉溶液吸收。甲實驗為鐵絲燃燒,反應(yīng)時能產(chǎn)生高溫熔融物,濺落到瓶底后使瓶底受熱不均勻而炸裂,所以一般放入水防止事故的發(fā)生。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大,其構(gòu)造如圖甲所示。
(1)圖示物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是__________(填字母序號)。
A.密封塑料 B.銅帽 C.二氧化錳 D.鋅筒
(2)回收廢舊電池中的銅帽(銅鋅合金)和鋅筒可得到銅鋅渣,經(jīng)檢測銅鋅渣中約含Zn 18%、Cu 50%、CuO 25%,其余為雜質(zhì)。處理銅鋅渣可制取銅和硫酸鋅溶液,其主要流程如圖(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):
寫出步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;_________________。
②步驟Ⅱ中加入過量Zn的目的是除去過量的稀硫酸和______________________________。
③下列說法正確的是__________(填字母序號)
A.溶液B與溶液C中所含溶質(zhì)相同 B.步驟Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾
C.過程Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)均為置換反應(yīng) D.濾渣F是純的銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:
【小資料】
I、貝殼的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳
Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)?諝庵械獨獾捏w積分?jǐn)?shù)約為____。
(2)過程②中主要操作的名稱是___,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______。
(3)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__,過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為___。
(4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時,你認(rèn)為應(yīng)該先通入___(填“NH3”或“CO2”),你的理由是:______________。
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是:______(填化學(xué)式,寫一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)t1 ℃時,將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______ g。
(2)t2 ℃ 時,甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。
(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是________。
(4)將100 g 10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g 水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,A-I是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、C是兩種常見液體且組成元素相同,B、F是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,E是含鈉元素的化合物,部分反應(yīng)物和生成物已略,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化。
(1)物質(zhì)F的化學(xué)式為_______;
(2)寫出E物質(zhì)在生活中的一種用途_______;
(3)寫出反應(yīng)E+G→H+I的化學(xué)方程式_______。
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【題目】小軍設(shè)計下圖裝置進行制取CO2的實驗探究,經(jīng)檢驗裝置氣密性良好。
(1)用膠頭滴管滴入足量稀鹽酸,此時裝置A的試管中:發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。可觀察到的現(xiàn)象是_______
(2)從裝置B的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置,只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣,滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸,重復(fù)上次試驗,發(fā)現(xiàn)B裝置右端紅墨水液面比上次上升的更快,最終也停留在M處,根據(jù)裝置B的實驗現(xiàn)象,你從中得到的結(jié)論(寫兩條)是:與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時
①_________________________________
②_________________________________
(3)將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水,可觀察到的現(xiàn)象是:________發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取一定量的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實一致的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用,某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a___________;b__________。
(2)若裝置E充滿水,要想排出裝置E中水,使它充滿氧氣,則氧氣應(yīng)從_________口通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點是_______。
<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體";"><span contenteditable="true">(4)</span></span>若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是_________; 裝置F中植物油上方的空氣對測量CO2的體積_______影響(填“有”或“沒有”),裝置F的作用是_________。
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【題目】(1)某元素M的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖為:
①x的值是__。
②下列微粒示意圖,圖1中所表示的元素的化學(xué)性質(zhì)與M元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是___(填字母);屬于離子的是__(填字母),符號為______。
③如圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,關(guān)于該反應(yīng),下列說法正確的是__。
A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B.反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型
D.該化學(xué)反應(yīng)生成三種物質(zhì)
E.參加反應(yīng)的單質(zhì)分子與化合物分子的分子個數(shù)比為3:2
(2)如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①30℃質(zhì)量相等的甲、乙兩飽和溶液降溫到10℃時,甲溶液的質(zhì)量__乙溶液的質(zhì)量(填“大于”或“等于”或“小于”);若甲中含有少量乙,應(yīng)用____________法提純。
②20℃時,100g水中溶解一定量的甲物質(zhì)形成飽和溶液,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,應(yīng)加水__g;實驗需要用到的儀器是_________________________。
(3)某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計提純的流程圖如下:
請認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答:
①溶劑X是____;Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:____。
②蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學(xué)式)____。
③寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____,其基本反應(yīng)類型為______。
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