【題目】興趣小組在做完鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉、硫酸鈉中的一種或兩種。為此,他們對(duì)這瓶固體的成分進(jìn)行了探究。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論、分析及化學(xué)方程式 |
(1)取少量該樣品于燒杯中,加入適量的水,溶解,得到溶液A。 | ||
(2)取少量溶液A于試管中,滴入過(guò)量的稀硝酸,再滴入過(guò)量的硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置。 | ______。 | 說(shuō)明該固體中混有硫酸鈉。寫(xiě)出證明有硫酸鈉存在的化學(xué)方程式:______________。 |
(3)取步驟(2)中的上層清液于試管中,滴入幾滴硝酸銀溶液。 | 有白色沉淀生成。 | 說(shuō)明該固體中________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束所得溶液中一定含有的陽(yáng)離子是________。 |
【實(shí)驗(yàn)反思】步驟(2)中滴入過(guò)量稀硝酸的目的是______________________。
【實(shí)驗(yàn)拓展】興趣小組還想測(cè)定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。
(1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,首先稱取一定質(zhì)量的該固體樣品放入裝置甲中,然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,正確的順序是________(填序號(hào),可重復(fù))。
a. 稱量裝置丙。
b. 打開(kāi)彈簧夾,通入足量的氮?dú),關(guān)閉彈簧夾。
c. 打開(kāi)分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞。
(2)裝置乙的作用是________________________。
【答案】 產(chǎn)生白色沉淀 Na2SO4 +Ba(NO3)2=== BaSO4↓+2NaNO3 含有氯化鈉 Na+ 排除其它離子對(duì)硫酸根離子檢驗(yàn)的干擾 bacba 除去二氧化碳中的水蒸氣
【解析】【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】在實(shí)驗(yàn)步驟(2)中加入過(guò)量的稀硝酸和硝酸鋇,根據(jù)結(jié)論:固體中混有硫酸鈉,說(shuō)明其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:有白色沉淀生成;根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式如下:Na2SO4+ Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3;在實(shí)驗(yàn)步驟(3)中,。2)中的上層清液于試管中,滴入幾滴硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)已知:不溶于稀硝酸的白色沉淀之后硫酸鋇和氯化銀,所以此時(shí)的現(xiàn)象說(shuō)明上層清液中含有的物質(zhì)是氯離子,即說(shuō)明該固體中 混有氯化鈉 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束所得溶液中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(2)加入的是過(guò)量的稀硝酸和硝酸鋇溶液,步驟(3)加入的是幾滴硝酸銀溶液, 且檢測(cè)物是碳酸鈉,所以其中一定含有的陽(yáng)離子是:Na+、Ba2+、H+;【實(shí)驗(yàn)反思】步驟(2)中滴入過(guò)量的稀硝酸的目的是:把溶液中原有的碳酸根除盡,避免碳酸根對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,同時(shí)為后續(xù)驗(yàn)證溶液中是否含有硫酸根離子準(zhǔn)備,因?yàn)榱蛩徜^不溶于稀硝酸;【實(shí)驗(yàn)拓展】若要測(cè)定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖的設(shè)置與連接方式可知,是通過(guò)測(cè)定碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量來(lái)推算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;(1)為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模紫确Q取一定質(zhì)量的該固體樣品放入裝置甲中,然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其操作順序應(yīng)該首先排除甲裝置中的空氣及其中含有的二氧化碳?xì)怏w后,再稱量丙裝置的質(zhì)量M1,然后打開(kāi)分液漏斗注入稀硫酸與樣品中的碳酸鈉充分反應(yīng)后,為了確保產(chǎn)生的二氧化碳都會(huì)進(jìn)入到丙裝置中,需要再次通入氮?dú)夂,最后測(cè)量丙裝置的質(zhì)量M2,碳酸鈉中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量就是(M2-M1),然后就可以帶入化學(xué)方程式中計(jì)算求出碳酸鈉的質(zhì)量;(2)裝置乙的作用是 除去氣體中的水蒸氣,避免對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)產(chǎn)生干擾,因?yàn)闅溲趸c固體也能吸水導(dǎo)致其重量增加 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答關(guān)于水的相關(guān)的問(wèn)題。
(1)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是___________;
(2)常用于區(qū)分硬水和軟水的方法是____________;
(3)日常生活中,常用_________方法將硬水軟化。
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【題目】一種碳原子的原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,該碳原子的核電荷數(shù)為
A.8B.6C.2D.14
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A.都屬于氧化物
B.都含有氧氣
C.都含有氧元素
D.都含有氧氣分子
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙、丙的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. t1 ℃時(shí),甲、丙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 將t2 ℃時(shí)乙的飽和溶液降低溫度至t1 ℃有晶體析出
D. 將t2 ℃時(shí)乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3 ℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是丙溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B兩種金屬分別放入相同濃度的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論不合理的是 ( )
A. 金屬活動(dòng)性B>A
B. 反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量一定不相等
C. 0~2 min,B產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較多
D. 0~7 min,參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類生活生產(chǎn)離不開(kāi)金屬,不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。
(1)某小組用如圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)①中鐵釘表面灰暗,②中鐵釘依然光亮,對(duì)比①、②現(xiàn)象說(shuō)明:決定鐵生銹的一個(gè)重要因素是____________。工業(yè)上常用稀鹽酸來(lái)除鐵銹,寫(xiě)出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式________________________ 。
(2)在高爐煉鐵中,焦炭除了能夠提供CO給反應(yīng)作還原劑外,還有一個(gè)重要作用是 ____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列水的凈化過(guò)程中,主要為化學(xué)變化的是( 。
A.自然沉淀B.過(guò)濾
C.消毒D.用活性炭吸附異味和色素
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