【題目】【2016年湖南省永州市】下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | CuO和木炭粉 | 觀察顏色 |
B | 白酒和白醋 | 聞氣味 |
C | 羊毛和棉花 | 灼燒并聞氣味 |
D | NH4Cl和KCl | 加熱石灰研磨,聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年四川省德陽(yáng)市】根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下敘述中正確的是( )
A.NO3-、Cl-、Na+、Ag+四種離子能在pH=2的水溶液中大量共存
B.可用氫氧化鈣溶液除去氫氧化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉
C.將銅粉放入到硫酸亞鐵溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色
D.用燃著的木條可以將氧氣、氮?dú)、二氧化碳區(qū)別開(kāi)來(lái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省南京市】下列各組離子在水中能大量共存的是( )
A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣ B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣
C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)擬探究物質(zhì)燃燒的條件,請(qǐng)協(xié)助完成下列表格.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)裝置圖 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)①用棉花分別蘸取酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻.(圖1所示). | 酒精燃燒,水沒(méi)有燃燒 | 燃燒需要的條件之一是 | |
實(shí)驗(yàn)②從乒乓球和濾紙上分別剪下同樣大小的一小片,分別放在放在薄銅片的中部(圖2所示). | 乒乓球片先燃燒,濾紙片后燃燒 | 燃燒需要的條件之一是 | |
實(shí)驗(yàn)③(1)將白磷放入8℃0熱水中(圖3所示). (2)將白磷放入80℃0熱水中并通入氧氣(圖4所示). | 圖3中的白磷 圖4中的白磷 | 物質(zhì)燃燒需要氧氣 |
問(wèn)題討論:
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式是 .
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí),如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長(zhǎng),蘸水的棉花球也會(huì)燃燒起來(lái),其原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)②中利用了銅片 .
(4)實(shí)驗(yàn)③中做兩次實(shí)驗(yàn)的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近美國(guó)某玻璃公司研制出一種“自潔玻璃”,該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)外套,從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細(xì)菌、病毒等作用.關(guān)于二氧化鈦,你認(rèn)為以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.二氧化鈦中鈦元素顯+4價(jià)
B.二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素
C.二氧化鈦是一種氧化物
D.納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰(shuí)先熄滅?”這一問(wèn)題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了.原因是
(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是 ;
乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是 .
(3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是 .
A、用濕毛巾捂住鼻子 B、成站立姿勢(shì)跑出 C、沿墻角迅速爬向門(mén)外 D、打開(kāi)窗戶(hù)跳出.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】東方中學(xué)課外活動(dòng)小組在測(cè)定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取20g混合物全部溶于水,將得到的溶液等分為4份,然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:請(qǐng)計(jì)算:
第一份 | 第二份 | 第三份 | 第四份 | |
加入氯化鋇溶液質(zhì)量(g) | 15 | 20 | 25 | 30 |
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g) | 1.41 | 1.87 | 2.33 | 2.33 |
(1)未知氯化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬.下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,集氣瓶中水的作用是 .
(2)鐵生銹的條件是 ,B中鐵釘最易生銹的部位是 (填“a”、“b”或“c”).
(3)C試管中剛好完全反應(yīng),得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 .
(4)D中反應(yīng)一段時(shí)間后,現(xiàn)象是 ,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比 (填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年福建省泉州市】下列做法不利于身體健康的是
A.用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣 B.用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物
C.用加碘食鹽做調(diào)味品 D.用甲醛溶液保鮮大白菜
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