18．如圖基本實驗操作正確的是（　　）
A．
檢查裝置的氣密性		B．
   加熱液體
C．
  氣體驗滿		D．
    傾倒液體

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)氣體驗滿的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

解答 解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中沒有用外焰加熱、液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯誤．
C、氣體驗滿時，應(yīng)將木條放在瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．
D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．把鐵片放入下列液體中反應(yīng)，液體的質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是（　�。�
A．Zn（NO3）2溶液B．CuSO4溶液C．H2SO4溶液D．HCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．生活中的下列物質(zhì)，不屬于混合物的是（　�。�
A．礦泉水B．潔凈的空氣C．冰水共存物D．加碘食鹽碘食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用化學用語填空：
（1）兩個亞鐵離子2Fe2+    
（2）氖氣Ne
（3）在氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3    
（4）硫酸銅CuSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）實驗室制取較多量的二氧化碳，使用的制氣發(fā)生裝置E（填裝置代號），收集裝置為B（填裝置代號），反應(yīng)化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了．
（2）實驗室用一氧化碳還原氧化銅的化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，使用的裝置為F（填裝置代號），為什么要將尾氣燒掉，其原因是一氧化碳有毒，會污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是水的電解實驗，根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題．
（1）接通直流電源后，甲試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，乙試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣；可以用帶火星的木條檢驗；
（2）甲乙兩個試管產(chǎn)生的氣體體積比為2：1．
（3）電解水反應(yīng)的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)．
（4）此實驗說明水是由元素和氧元素（或氫、氧元素或氫氧兩種元素）組成．
（5）氫氣是一種可燃性氣體，若混有空氣或氧氣，點燃時易發(fā)生爆炸，因此，點燃前要檢驗其純度，檢驗的方法是用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住，試管口向下，移近火焰，移開拇指點火；如果聽到尖銳的爆鳴聲，則表示氫氣不純，需要重新收集并驗純；如果只聽到很微弱的噗噗的聲音，則說明氫氣已經(jīng)純凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．組裝一套實驗裝置，儀器裝配的順序是按照從下至上、從左到右的順序．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖操作正確的是（　　）
A．
  液體讀數(shù)		B．
    液體取用		C．
    過濾		D．
  滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
C．反應(yīng)物都是化合物D．反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變

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