9．生活中的下列物質(zhì)，不屬于混合物的是（　�。�
A．礦泉水B．潔凈的空氣C．冰水共存物D．加碘食鹽碘食鹽

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故選項錯誤；
B、潔凈的空氣也有氧氣、氮氣的物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
C、冰水共存物中只有水分子，屬于純凈物，故選項正確；
D、加碘食鹽中有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下面關(guān)于甘氨酸的說法正確的是（　�。�
A．甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的
B．甘氨酸分子中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C．甘氨酸分子含有10個原子構(gòu)成
D．甘氨酸是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法錯誤的是（　　）
①濃鹽酸敞口放置一段時間后會變稀
②濃鹽酸在空氣中會冒白煙
③濃硫酸敞口一段時間后，溶液質(zhì)量會增加
④濃硫酸溶于水會放出大量熱
⑤濃硫酸有吸水性，會使白紙變黑．
A．①③④B．②⑤C．②③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的硝酸鈉不飽和溶液分別進行如下處理，試填溶液中各個量的變化（填“增大”“變小”或“不變”）．
處理方法加入一些水加入一些硝酸鈉升高溫度（水不蒸發(fā)）
溶質(zhì)質(zhì)量增大
溶劑質(zhì)量增大不變
溶液質(zhì)量增大
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識．

（1）從微觀角度（如圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題．）
①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數(shù)沒有（填“有”或“沒有”）增減．
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1．
（2）從微觀知宏觀角度（如圖2所示）
①微粒A最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中容易失（填“得”或“失”）電子．
②微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號，下同），屬于同一種元素的是C和E．
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙（CH3OH），三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖3所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH．
（3）從反應(yīng)類型角度
（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例．）
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是C（或CO）（填一種物質(zhì)化學(xué)式）；
②常溫下，碳酸分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是H2CO3=H2O+CO2↑；
③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和Fe（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，每兩分子的甲反應(yīng)生成兩分子的乙和一分子的丙．已知甲乙丙分別為不同的純凈物，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為（　　）
A．A2B．A2BC．B2AD．A2B2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．鋼鐵是世界上使用最廣泛的金屬材料．下列有關(guān)鋼鐵說法正確的是（　�。�
A．用硫酸銅可除去鐵螺絲表面的鐵銹B．鋼鐵中只含有金屬元素
C．鋼比生鐵中碳的含量大D．廢棄的鋼鐵制品應(yīng)該回收再利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖基本實驗操作正確的是（　�。�
A．
檢查裝置的氣密性		B．
   加熱液體
C．
  氣體驗滿		D．
    傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗，結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（一）實驗室現(xiàn)有二氧化錳和過氧化氫溶液．請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．?鐵架臺?集氣瓶．
（2）寫出用A裝置制取氧氣的表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
實驗室利用過氧化氫溶液該制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選B，收集裝置應(yīng)選C或E．
（3）作鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶中盛有少量水的目的是什么？
（4）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟，正確的順序為A
?①加熱?②收集氣體③?檢查裝置的氣密性   ④裝入高錳酸鉀   ⑤將試管固定在鐵架臺  ⑥熄滅酒精燈   ⑦將導(dǎo)管移出水面
A、?③④⑤①②??⑦⑥B、?③④⑤??①②⑥⑦
C、?③⑤④?②①?⑥⑦D、④?③⑤?①?②⑦⑥
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，可能原因是試管口沒有放棉花．固定裝置時，試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水回流炸裂試管．
（6）如何檢驗一瓶氣體是氧氣？將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣．

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同步練習(xí)冊答案