12.在初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中,甲、乙是兩種單質(zhì),A~G是化合物,其中A、B是氧化物,C廣泛用制玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),G是一種鈉鹽.“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出),如圖所示,請回答下列問題:

(1)分別寫出標出序號的反應(yīng)化學(xué)方程式,并回答問題
①C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,此反應(yīng)甲物質(zhì)表現(xiàn)還原性.(填“氧化”或“還原”)
②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
③Na2CO3+Ca(0H)2=CaCO3↓+2NaOH.
④Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(2)①G物質(zhì)的化學(xué)式是NaNO3
    ②D和E發(fā)生反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)在初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中,甲、乙是兩種單質(zhì),A~G是化合物,C廣泛用制玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),所以C是碳酸鈉,F(xiàn)藍色沉淀,則F為氫氧化銅,乙和硝酸銀反應(yīng)生成銀,說明乙是一種比銀活潑的金屬,根據(jù)G為一種鈉鹽,D和E反應(yīng)生成氫氧化銅和鈉鹽,所以E為硝酸銅,D為氫氧化鈉,那么乙就是金屬銅,甲和B反應(yīng)生成銅和A,且A、B是氧化物,那么甲為碳,B為氧化銅,A為二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)在初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中,甲、乙是兩種單質(zhì),A~G是化合物,C廣泛用制玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),所以C是碳酸鈉,F(xiàn)藍色沉淀,則F為氫氧化銅,乙和硝酸銀反應(yīng)生成銀,說明乙是一種比銀活潑的金屬,根據(jù)G為一種鈉鹽,D和E反應(yīng)生成氫氧化銅和鈉鹽,所以E為硝酸銅,D為氫氧化鈉,那么乙就是金屬銅,甲和B反應(yīng)生成銅和A,且A、B是氧化物,那么甲為碳,B為氧化銅,A為二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以
①是碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,此反應(yīng)甲物質(zhì)表現(xiàn)還原性;
②是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
③是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(0H)2=CaCO3↓+2NaOH;
④是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(2)①通過推導(dǎo)可知,G物質(zhì)的化學(xué)式是NaNO3;
②D和E發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,所以基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)①C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,還原;
②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
③Na2CO3+Ca(0H)2=CaCO3↓+2NaOH;
④Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(2)①NaNO3
②復(fù)分解.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
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2.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.玻璃破碎B.高粱釀酒C.小麥磨面D.涼水燒開

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3.正確的化學(xué)方程式是( 。
A.Cu+CO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2B.2H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$2H2O+O2
C.2NaOH+SO2→Na2SO4+H2OD.Mg(OH)2+2HCl→MgCl2+H2O

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20.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物.以孔雀石為原料制備CuSO4•5H2O及納米材料A,步驟如下:
 
(1)寫出Cu2(OH)2CO3與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑.
(2)操作Ⅱ的名稱過濾.
(3)由CuSO4溶液獲得CuSO4•5H2O,需要經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等操作.在實驗室進行“蒸發(fā)濃縮”時,除鐵架臺、蒸發(fā)皿、酒精燈外,還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是攪拌,防止局部過熱,造成液滴飛濺.
(4)制備納米材料A時,應(yīng)向CaCl2溶液中先通入NH3,后通入CO2.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl.

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7.化學(xué)就在我們身邊,現(xiàn)有以下常見的物質(zhì),請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:
①H2O    ②C6H12O6   ③Na2CO3 ④鹽酸
(1)可用除去保溫瓶內(nèi)的水垢是④;
(2)可用于造紙.紡織工業(yè)的鹽是③;
(3)最常用的溶劑的是①   
(4)能提供人體活動所需能量的是②.

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17.某同學(xué)根據(jù)下圖幾個實驗,獲得如下認識,其中不正確的是( 。
A.
由實驗可以得出的結(jié)論是:水是由氫元素和氧元素組成的
B.
若實驗測得的實驗結(jié)果偏小,可能是因為紅磷量不足
C.
根據(jù)實驗的現(xiàn)象只能驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
D.
實驗中銅片上的白磷燃燒,而熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣

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4.巴黎氣候大會達成了《巴黎協(xié)定》,最大限度地凝聚了各方共識,向著《聯(lián)合國氣候變化框架公約》所設(shè)定的“將大氣中溫室氣體的濃度穩(wěn)定在防止氣候系統(tǒng)受到危險的人為干擾的水平上”的最終目標邁進了一大步.目前CO2是造成溫室效應(yīng)的主要的氣體,大氣中CO2含量升高的主要原因是什么(寫一點)?為了減緩溫室效應(yīng),作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該能夠做些什么呢?(寫兩點)

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1.屬于物理變化的是( 。
A.用石墨制金剛石B.分離液態(tài)空氣制氧氣
C.植物的光合作用D.金屬生銹

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3.下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.KH2PO4B.Ca3(PO42C.NH4ClD.K2SO4

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