分析 根據(jù)在初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中,甲、乙是兩種單質(zhì),A~G是化合物,C廣泛用制玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),所以C是碳酸鈉,F(xiàn)藍色沉淀,則F為氫氧化銅,乙和硝酸銀反應(yīng)生成銀,說明乙是一種比銀活潑的金屬,根據(jù)G為一種鈉鹽,D和E反應(yīng)生成氫氧化銅和鈉鹽,所以E為硝酸銅,D為氫氧化鈉,那么乙就是金屬銅,甲和B反應(yīng)生成銅和A,且A、B是氧化物,那么甲為碳,B為氧化銅,A為二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)在初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中,甲、乙是兩種單質(zhì),A~G是化合物,C廣泛用制玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),所以C是碳酸鈉,F(xiàn)藍色沉淀,則F為氫氧化銅,乙和硝酸銀反應(yīng)生成銀,說明乙是一種比銀活潑的金屬,根據(jù)G為一種鈉鹽,D和E反應(yīng)生成氫氧化銅和鈉鹽,所以E為硝酸銅,D為氫氧化鈉,那么乙就是金屬銅,甲和B反應(yīng)生成銅和A,且A、B是氧化物,那么甲為碳,B為氧化銅,A為二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以
①是碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,此反應(yīng)甲物質(zhì)表現(xiàn)還原性;
②是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
③是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(0H)2=CaCO3↓+2NaOH;
④是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(2)①通過推導(dǎo)可知,G物質(zhì)的化學(xué)式是NaNO3;
②D和E發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,所以基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)①C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,還原;
②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
③Na2CO3+Ca(0H)2=CaCO3↓+2NaOH;
④Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(2)①NaNO3;
②復(fù)分解.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+CO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2↑ | B. | 2H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$2H2O+O2↑ | ||
C. | 2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O | D. | Mg(OH)2+2HCl→MgCl2+H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由實驗可以得出的結(jié)論是:水是由氫元素和氧元素組成的 | |
B. | 若實驗測得的實驗結(jié)果偏小,可能是因為紅磷量不足 | |
C. | 根據(jù)實驗的現(xiàn)象只能驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 實驗中銅片上的白磷燃燒,而熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com