已知淀粉遇到碘顯藍(lán)色，檢驗(yàn)淀粉可用單質(zhì)碘；淀粉是高分子糖，通常沒(méi)有甜味，但在一定條件下，水解可以生成有甜味的葡萄糖．小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)青蘋(píng)果比較酸澀，青蘋(píng)果汁遇碘顯藍(lán)色，熟蘋(píng)果比較甜．下列關(guān)于青蘋(píng)果、熟蘋(píng)果的敘述正確的是（ ）

A．青蘋(píng)果中只含有淀粉不含糖類(lèi)

B．熟蘋(píng)果中只含有糖類(lèi)不含淀粉

C．蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為葡萄糖

D．蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)葡萄糖聚合成淀粉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013濱州）下列現(xiàn)象和事實(shí)，可用金屬活動(dòng)性作合理解釋的是（ ）

①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒，說(shuō)明鎂比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)

②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)

③用硫酸銅、石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器

④盡管金屬的種類(lèi)很多，但在自然界中，僅有少數(shù)金屬（銀、鉑、金）有單質(zhì)形式存在

A．僅①②

B．僅①③④

C．僅③④

D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)12.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013眉山）除常量元素外，人體還必須攝入一定量的微量元素．缺鋅會(huì)引起食欲不振、生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良等癥狀．缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)充．已知葡萄糖酸鋅口服液的化學(xué)式是C12H22O14Zn．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．葡萄糖酸鋅口服液是純凈物

B．葡萄糖酸鋅中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為14︰9

C．葡萄糖酸鋅口服液口感好，可以大量服用

D．葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)12.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012銅仁）某同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀，醫(yī)生建議他暫時(shí)不要吃富含油脂和蛋白質(zhì)的食物，則他應(yīng)該選擇的早餐是（ ）

A．面包和牛奶

B．肉末米粉和酸奶

C．油條和豆?jié){

D．饅頭和稀飯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)12.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

人體必需的營(yíng)養(yǎng)素主要有水、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽及維生素，其中糖類(lèi)是人體所需能量的主要來(lái)源．一般情況下，糖類(lèi)主要來(lái)自我們?nèi)粘Ｉ攀持械模?）

A．蔬菜

B．肉類(lèi)

C．豆制品

D．米面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

為了鑒定某種化肥，同學(xué)們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

（1）看外觀，白色晶體；

（2）取少量晶體與熟石灰混合，加熱混合物，聞到刺激性氣味；

（3）將少量晶體投入稀鹽酸中，晶體溶解，沒(méi)有氣體產(chǎn)生；

（4）將少量晶體溶于水，再加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．

根據(jù)上述判斷，此肥料是（ ）

A．NH4Cl

B．（NH4）2SO4

C．NH4HCO3

D．NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)田出現(xiàn)了土壤酸化板結(jié)的現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查，該農(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥（NH4）2SO4．下列推測(cè)中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．（NH4）2SO4溶液的pH可能小于7

B．土壤板結(jié)可能是長(zhǎng)期施用（NH4）2SO4造成的

C．為了防止土壤酸化，施用（NH4）2SO4的同時(shí)應(yīng)加入Ca（OH）2

D．草木灰（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，說(shuō)明K2CO3的溶液可能呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2011江西）為測(cè)定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，有以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）方案1：

請(qǐng)問(wèn)：①操作Ⅰ的名稱是________．要計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是：碳酸鋇的質(zhì)量和________________．

②若過(guò)濾所得的固體未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測(cè)得樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________________（填“偏高”“偏低”或“不變”）．

（2）方案2：通過(guò)測(cè)定樣品和足量硫酸溶液在燒杯中反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來(lái)計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若測(cè)得各物質(zhì)質(zhì)量（g）為：樣品質(zhì)量為a，所用硫酸溶液質(zhì)量為b，完全反應(yīng)后燒杯中的混合物質(zhì)量為c，則生成氣體的質(zhì)量為_(kāi)_______g（用a、b、c表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)10.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)可用于改良酸性土壤、配制波爾多液的是（ ）

A．燒堿

B．硫酸銅

C．石灰石

D．消石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案