19.A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,-表示相互之間會(huì)反應(yīng)).己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F(xiàn)是生活中最常見的溶劑,且與B的物質(zhì)類別相同,都是氧化物.(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)
請(qǐng)回答:
(1)寫出A、B、F的化學(xué)式:AO2,BCO2,F(xiàn)H2O.
(2)F轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2;寫出E物質(zhì)的一種用途改良酸性土壤,中和酸性廢水,給樹木殺菌消毒,配制波爾多液,作建筑材料等;
(3)C與D的反應(yīng)化學(xué)方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.

分析 根據(jù)A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),根據(jù)“C俗稱純堿”,所以C是碳酸鈉,根據(jù)“F是生活中最常見的溶劑”,所以F是水,A和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以A是氧氣,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成B,B和碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,水會(huì)轉(zhuǎn)化成E,E和碳酸鈉會(huì)反應(yīng),所以E可以是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉都會(huì)與D反應(yīng),所以D可以是硫酸,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可,據(jù)此分析判斷有關(guān)的問題.

解答 解:A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),“C俗稱純堿”,所以C是碳酸鈉,根據(jù)F是生活中最常見的溶劑,所以F是水,A和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以A是氧氣,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成B,B和碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,水會(huì)轉(zhuǎn)化成E,E和碳酸鈉會(huì)反應(yīng),所以E可以是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉都會(huì)與D反應(yīng),所以D可以是硫酸,氧氣和氫氣會(huì)生成水,水通電會(huì)生成氫氣和氧氣,氧氣和木炭會(huì)生成二氧化碳,二氧化碳和水會(huì)發(fā)生反應(yīng),水和氧化鈣會(huì)生成氫氧化鈣,二氧化碳和碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈉、氫氧化鈣都會(huì)與硫酸反應(yīng),代入題中驗(yàn)證,推導(dǎo)合理.
(1)由上述分析可知:A、B、F的化學(xué)式分別是:O2、CO2、H2O.
(2)水和氧化鈣反應(yīng)生成可氫氧化鈣,反應(yīng)的方程式是:CaO+H2O=Ca(OH)2,氫氧化鈣可用作改良酸性土壤,中和酸性廢水,給樹木殺菌消毒,配制波爾多液,作建筑材料等;
(3)由上述分析可知:C與D的反應(yīng)化學(xué)方程式是:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
故答為:(1)O2,CO2,H2O;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;改良酸性土壤,中和酸性廢水,給樹木殺菌消毒,配制波爾多液,作建筑材料等;(3)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè):殘留固體可能組成為①碳酸鈣、②氧化鈣、③碳酸鈣和氧化鈣.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想
假設(shè)探究步驟     現(xiàn)象結(jié)論及反應(yīng)方程式
(1) 猜想 ①成立
(2)猜想 ②成立

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14.下列物質(zhì)久置敞口容器中,質(zhì)量會(huì)增加但不會(huì)變質(zhì)的是( 。
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(2)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為向上排空氣法,裝置戊中可得到氯水
(3)曉紅對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你
一起來完成:
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
【猜想】猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的HClO(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)   驗(yàn)   操   作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
①把品紅試紙放入水中品紅試紙不褪色猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③把品紅試紙放入稀鹽酸中試紙不褪色猜想3不成立
【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì).
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液先變紅色,后顏色褪去,變成無色溶液.

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11.2015年世界環(huán)境日的主題是“可持續(xù)的生活方式”. 下列做法符合這一主題的是( 。
A.通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
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8.地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)代大氣三個(gè)階段,次生大氣中部分成分的微觀示意圖如下:
一定條件下,3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X,下列判斷不正確的是( 。
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9.水是重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ).今年3月22日是第二十三屆“世界水日”,我國的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)生活中可以用加熱煮沸的方法將降低水的硬度.
(2)為了“保障水安全”,所以我們生活中都應(yīng)使用純凈水,這種做法錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(3)某活動(dòng)小組取自來水二滴于潔凈的玻璃片上,然后在酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因水中含有一些可溶性物質(zhì),水分被蒸發(fā)后,固體會(huì)析出.
(4)英國科學(xué)家研制出一種名叫“干水”的物質(zhì),每個(gè)“干水”粒子是由小水滴、外層包上砂質(zhì)硅組成的.測(cè)試表明,這種糖粉狀的固體物質(zhì)吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍.下列說法正確的是D.
A.“干水”屬于一種純凈物
B.“干水”吸收二氧化碳只發(fā)生物理變化
C.“干水”中的水分子處于靜止不動(dòng)的狀態(tài)
D.“干水”可用于捕捉二氧化碳?xì)怏w
(5)下列做法有利于保護(hù)水資源的是AC.
A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
B.大量使用化肥農(nóng)藥
C.使用節(jié)水型馬桶
D.生活污水直接排放.

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