1．關于原子、分子、離子的認識不正確的是（　�。�
A．水、氯化鈉、銅都是由分子構成的B．化學變化中分子可分，原子不可分
C．分子、原子都在不停運動D．離子帶電，分子、原子不顯電性

分析 A、根據(jù)物質的微粒構成解答；
B、根據(jù)化學變化的實質解答；
C、根據(jù)分子、原子的性質解答；
D、根據(jù)離子，分子、原子的電性解答．

解答 解：
A、水是由水分子構成的、氯化鈉是由離子構成的、銅是由原子構成的，故錯誤；
B、化學反應中，分子可分，原子不可分，故正確；
C、分子、原子都在不斷運動，故正確；
D、離子帶電，分子、原子不顯電性，故正確．
答案：A

點評 本題主要考查了微觀粒子的特征及其構成等方面的內容．化學反應中，原子不能再分，因此原子是化學變化中的最小微粒，要注意理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列從左到右依次代表ABCD四個圖象中，能正確表示對應變化關系的是（　�。�
A．向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸
B．向一定量稀硫酸中加水稀釋
C．加熱等質量的氯酸鉀制取氧氣
D．向飽和氫氧化鈣溶液中加入CaO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”的主題，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．工廠廢酸液直接排入下水道B．自帶布袋購物
C．盡量選擇公共交通工具出行D．減少使用一次性餐具

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．性質決定用途．下面幾種物質的具體應用中，分別利用的性質是：
（1）氧氣用于鋼鐵冶煉、焊接金屬氧氣能支持燃燒；
（2）用二氧化碳作溫室氣體肥料二氧化碳能參與植物光合作用；
（3）碳酸氫鈉用于滅火器中碳酸氫鈉能生成CO2；
（4）用鋁合金做櫥柜能耐腐蝕鋁制品表面生成一層致密的氧化鋁薄膜．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．以下有錯誤的一組是（　�。�

A		化學符號的含義B食物與健康
2N2-2個氮元素
${H}_{2}\stackrel{-1}{{O}_{2}}$-氧的化合價為-1		蔬菜-提供多種維生素
加碘鹽-預防甲狀腺腫大

C		化學變化中的能量變化
D		日常生活經驗
蠟燭燃燒-放熱反應
碳還原二氧化碳-吸熱反應		處理油鍋起火-用鍋蓋蓋滅
鑒別羊毛、滌綸-點燃嗅聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．將一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表：
物質[abcd
反應前的質量/g6.414.03.21.0
反應一段時間后的質量/g10.07.2x1.0
下列有關說法正確的是（　�。�
A．a和b是反應物B．x=3.2
C．d一定是催化劑D．該反應屬于分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗過程中，相關實驗操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體試劑		C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．如圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產物已省略）．常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體．且A具有消毒殺菌作用；D、I、J均為無色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末．請回答下列問題：

（1）反應①中B物質的作用是催化作用．
（2）圖中標出的反應①到⑦中是化合反應的是②④⑤�。ㄌ顢�(shù)字序號）．
（3）反應⑦中的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）寫出I使澄清的石灰水變渾濁的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是（　　）
A．
兩份等質量、等溶質質量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產生氧氣
B．
向一定質量的稀硫酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C．
室溫下，向一定質量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D．
向等質量的鎂、鋅中分別加入足量稀硫酸

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