13.如圖為“XX”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的相關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由三種元素組成.
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為10:3:12.
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量是多少?

分析 (1)根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)分析;
(2)利用碳酸鈣的化學(xué)式及相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)計(jì)算元素的質(zhì)量比;
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析;
(4)根據(jù)“XX”鈣片商品標(biāo)簽圖,每片至少含碳酸鈣1.5g,由化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)碳酸鈣的化學(xué)式可知,它是由鈣、碳、氧三種元素組成的;故填:三;
(2)由碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,則鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=40:12:48=10:3:12;故填:10:3:12;
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{40}{40+12+16×3}×100%$=40%;故填:40%;
(4)根據(jù)“XX”鈣片商品標(biāo)簽圖,每片至少含碳酸鈣1.5g,每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為1.5g×40%=0.6g;故填:0.6g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.草莓屬多年生草本,其果實(shí)是一種紅色的花果,外觀呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,含有特殊的濃郁水果芳香,草莓適合生長(zhǎng)在酸性條件下.若進(jìn)行草莓的無(wú)土栽培,測(cè)試了四種化肥溶液的pH:尿素pH=7,碳酸氫銨pH=8,硫酸銨pH=5,氨水pH=11,培養(yǎng)液中適合添加的物質(zhì)是( 。
A.氨水B.尿素C.硫酸銨D.碳酸氫銨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.發(fā)光、發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化B.氧氣能支持燃燒,可作燃料
C.氧氣大約占空氣質(zhì)量的21%D.空氣是一種寶貴的資源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.問(wèn)題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了如下假設(shè):A.白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳;B.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣;C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.
實(shí)驗(yàn):
(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A(填序號(hào)).(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙不是水蒸氣
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C 提供了證據(jù).同時(shí)可排除假設(shè)AB,因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( 。
A.潔凈的空氣、海水B.水泥砂漿、氮?dú)?/td>C.水、礦泉水D.“雪碧”汽水、紅磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)方程式,書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.H2O2=(MnO2)=H2↑+O2B.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
C.FeSO4+Cu=CuSO4+FeD.Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)一氧化碳在氧氣不足的條件下不完全燃燒2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下方法不可用來(lái)比較鋅和銅的活動(dòng)性順序的( 。
A.比較與氧氣反應(yīng)的難易程度B.比較與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率
C.將銅片放在氯化鋅溶液中D.比較金屬的密度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是( 。
 A.性質(zhì)決定用途 B.性質(zhì)不同的原因
 金剛石天然最硬:劃玻璃石墨能導(dǎo)電:做電極,電刷活性炭有吸附性:吸附毒氣 金剛石與石墨:碳原子排列方式不同CO與CO2;分子構(gòu)成不同
 C.氣體的比較 D.問(wèn)題解決方案
 氧氣:能使帶火星的木條復(fù)燃
二氧化碳:能使澄清的石灰水變渾濁
一氧化碳:能使人中毒
 溫室效應(yīng):開(kāi)發(fā)使用清潔能源
大氣污染:積極植樹(shù)造林,種草
CO2中含有少量CO;氣體通入澄清的石灰水
A.A、B.B、C.C、D.D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案