A.性質(zhì)決定用途 | B.性質(zhì)不同的原因 |
金剛石天然最硬:劃玻璃石墨能導(dǎo)電:做電極,電刷活性炭有吸附性:吸附毒氣 | 金剛石與石墨:碳原子排列方式不同CO與CO2;分子構(gòu)成不同 |
C.氣體的比較 | D.問(wèn)題解決方案 |
氧氣:能使帶火星的木條復(fù)燃 二氧化碳:能使澄清的石灰水變渾濁 一氧化碳:能使人中毒 | 溫室效應(yīng):開發(fā)使用清潔能源 大氣污染:積極植樹造林,種草 CO2中含有少量CO;氣體通入澄清的石灰水 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 A.根據(jù)碳的單質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析;
B.根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)來(lái)分析;
C.根據(jù)氣體的性質(zhì)來(lái)分析;
D.根據(jù)空氣污染與安全知識(shí)來(lái)分析.
解答 解:A.金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì),可以制成玻璃刀,石墨具有導(dǎo)電性,可以制成電極,電刷;活性炭具有吸附作用,可用來(lái)吸附毒氣,故正確;
B.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),因?yàn)樘荚拥呐帕胁煌越饎偸c石墨的物理性質(zhì)存在著較大的差異;因?yàn)榉肿咏Y(jié)構(gòu)不同,所以二氧化碳與一氧化碳性質(zhì)不同,故正確;
C.氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以能使澄清的石灰水變渾濁;一氧化碳是一種有毒氣體,故正確;
D.一氧化碳不能與澄清的石灰水反應(yīng),二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng),不能用澄清的石灰水除去CO2中含有少量CO,故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng),化學(xué)在生活中應(yīng)用很廣泛,因此要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),做題時(shí)要認(rèn)真分析,綜合把握.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用酒精燈的外焰給試管加熱 | B. | 給固體加熱時(shí)試管口向下傾斜 | ||
C. | 被加熱的液體超過(guò)試管容積的1/3 | D. | 沒有進(jìn)行預(yù)熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體 | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
D. | 將硝酸銨固體溶于水,溶液的溫度升高 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al2O3 | B. | NaCl | C. | SO2 | D. | CO2 |
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