【題目】右圖是甲,乙兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)、t 2℃甲物質的溶解度為
(2)、從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)
(3)、分析t1℃,將10克乙物質放入100克水中,充分溶解后所得的溶液是 (填飽和或不飽和)溶液,欲使t 2℃時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?/span>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究人員按下圖所示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實驗中,先一次性分別在相應裝置中 加入水和鐵,然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體,反應液多次循環(huán),但過量的鐵仍在反應裝置中與循環(huán)進入的反應液不斷反應。經過多次循環(huán),將反應液導出,用于制備FeSO4·7H2O晶體。
(1)吸收裝置中水溫不宜過高的原因是 ;該裝置中總反應的化學方程式為2X+2H2O+O2=2H2SO4,則X的相對分子質量為 。
(2)反應裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)經過多次循環(huán)以后導出反應液,經過冷卻、過濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO47H2O.它在醫(yī)療上常用于治療 (選填字母)。
A.甲狀腺腫大 B.佝僂病 C.齲齒 D.貧血癥
(4)若吸收裝置內氣體吸收完全,所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH,同時有H2O生成,該反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學在生活中無處不在,下列選項與化學變化有關的是
A.削皮的蘋果在空氣中放置一段時間后變色
B.用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
C.用聞氣味的方法區(qū)分食醋和醬油
D.向生銹鐵鎖的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末,使鐵鎖更容易打開
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦(主要含ZnO)和18~25%稀硫酸為原料制取硫酸鋅,化學反應方程式:H2SO4 + ZnO ZnSO4 + H2O。
(1)硫酸鋅中硫元素和氧元素的質量比是 。
(2)100 g溶質質量分數為98%的濃硫酸配制成20%的稀硫酸。加入水的質量是 g。
(3)取50 kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應,最后得到80.5 kg硫酸鋅,則紅鋅礦中氧化鋅的質量分數是多少?(假設紅鋅礦中的雜質不與稀硫酸反應)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的實驗,下列說法正確的是
A.二氧化錳增加了氧氣的含量
B.加快了生成氧氣的速度
C.二氧化錳在反應前后的質量發(fā)生了改變
D.二氧化錳在反應前后的化學性質發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對化學符號中數字“2”表示的意義,解釋正確的是( )
A.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.:“+2”表示每個鎂離子帶兩個單位正電荷
D.S2- :“2–”表示硫元素的化合價為負二價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)現有H、C、O、Na、Cl五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:
①人體胃液中含有的酸 ;②天然氣的主要成分 ;
③能供給呼吸的氣體 ;④發(fā)酵粉的主要成分小蘇打 。
(2)2016年3月20日無錫國際馬拉松賽事的口號是:“人在畫中跑”,這幅美麗的畫卷指
的就是太湖。某同學對太湖水的水樣進行了相關研究。
①可以采用 來測定湖水的酸堿度。
②自制簡易凈水器凈化湖水,其中活性炭起到 和過濾的作用。
③日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是 。
④下圖中表示節(jié)水標志的是 (填字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】欲測定某溶液中溶質成分。已知該溶液中的溶質可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2
中一種或二種,現設計以下實驗進行探究。(提示:氯化鋇溶液呈中性)
① 取少量溶液于試管中滴入2滴紫色石蕊,石蕊變紅,溶液中一定不存在 (13) 。
② 為了進一步測定成分,重新取少量溶液于燒杯中,逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液,測得滴加溶液的質量與產生沉淀的關系(圖1)和滴加溶液的質量與燒杯中溶液的pH關系(圖2)。
Ⅰ.根據圖1,推斷該溶液中的溶質是 (14) 。用化學方程式解釋一定不存在物質的原因是 (15) 。
Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的過程中依次觀察到的現象是 (16) 。
Ⅲ.圖2中d點時,溶液中溶質的化學式是 (17) 。簡述bc段溶液pH一直為7的理由是 (18) 。
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