【題目】溶液的配制是日常生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)操作。硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表如下:(20℃)
請(qǐng)你仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)20 ℃時(shí),隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,氨水的密度逐漸____(填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)將100mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硫酸與100mL水混勻后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____8%(填“>”“<”“=”或“無(wú)法判斷”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?0ga的飽和溶液
C. t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量c>b>a
D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:煤油不與金屬鈉反應(yīng);煤油密度比水小且不溶于水;金屬鈉在空氣中極易被氧化,常溫下能與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象記錄如下:
步驟 | 操 作 | 現(xiàn) 象 |
Ⅰ | 先打開(kāi)a,再打開(kāi)分液漏斗活塞。 待大試管A中充滿(mǎn)液體后,立即 關(guān)閉a及分液漏斗活塞 | A中液體分層,油層在上;鈉熔成銀白色小球, 在液體的界面處劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡; 下層溶液呈紅色,并逐漸進(jìn)入B中 |
Ⅱ | 打開(kāi)b,待B中部分溶液進(jìn)入C 中時(shí)關(guān)閉b,并打開(kāi)a排氣減壓 | C中溶液仍呈紅色 |
Ⅲ | 打開(kāi)止水夾c | D中溶液進(jìn)入C中,產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闊o(wú)色 |
下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法:
①步驟Ⅰ、Ⅱ中紅色溶液呈堿性,步驟Ⅲ中 無(wú)色溶液呈中性
②本實(shí)驗(yàn)證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應(yīng)
③裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)探究的目的
④步驟Ⅲ中,C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是1個(gè)
⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的作用是維持內(nèi)外氣壓平衡,使液體順利地進(jìn)出
以上說(shuō)法中正確的是( 。
A. ①②③B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)過(guò)氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖:
(1)操作a、b、c的名稱(chēng)都是 。
(2)操作a的目的是 。
(3)從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為 。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(5)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。
(6)在該生產(chǎn)過(guò)程中,用110kg大理石制得了72Kg的過(guò)氧化鈣。如果不考慮過(guò)程中的損耗,可計(jì)算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】11.2g某種鐵合金樣品(只含兩種成分)與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成0.44g氫氣,則該鐵合金中所含的另一種成分可能是( 。
A.Cu B.Al C.Zn D.C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,托盤(pán)天平兩邊各放了一只盛有足量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀硫酸的小燒杯,向左右兩邊分別加入等質(zhì)量的不同的金屬,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)左邊先下沉,一段時(shí)間后右邊下沉。符合這一現(xiàn)象的組合是(前面的放左盤(pán),后面的放右盤(pán))
A. 鐵、鋅
B. 鐵、銅
C. 鋅、鐵
D. 鎂、鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有合金與足量稀鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,下列說(shuō)法正確的是
A. 合金為Fe、Al B. 合金為A1、Zn C. 合金為生鐵 D. 合金為Fe、Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
提出問(wèn)題:久置固體的成分是什么?
查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
作出猜想:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.
實(shí)驗(yàn)探究:
甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的_____. | 固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有_____, 一定不含Fe2O3. |
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是_____.并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證.
(1)②中固體溶解時(shí)放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____.
(2)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
乙同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____ | _____ | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案中仍有一種物質(zhì)不能確定.丙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g,濾渣C的質(zhì)量為1.0g.
綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),久置固體的成分是_____.
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