【題目】甲、乙、丙、丁、戊均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,丙是一種溫室氣體。它們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
提示1:碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣;
提示2:“→"表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì);“一’表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
試回答下列問題:
(1)丙的名稱為_____。
(2)丁的化學(xué)性質(zhì)之一是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(3)“丙 → 丁”的化學(xué)方程式為_____。
(4)若甲為單質(zhì),下列說法正確的是_____(填字母序號)。
a.戊 → 丁的反應(yīng)可能是吸熱反應(yīng)
b.戊 →丁 的反應(yīng)可能是放熱反應(yīng)
c.乙 一 戊的反應(yīng)中有元素的化合價發(fā)生了變化
d.丙是目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物之一
【答案】二氧化碳 2CO+O22CO2或CO+CuOCO2+Cu CO2+C2CO abc
【解析】
由題干文字可知,丙是一種溫室氣體,因此丙為二氧化碳;由圖可知,丁和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,戊和乙都能生成丁,且二氧化碳和丁都含一種元素,所以丁為一氧化碳;戊能與分別與甲和乙反應(yīng),能生成分別二氧化碳和一氧化碳,故戊為碳;甲和乙能相互轉(zhuǎn)化,二氧化碳能生成甲,碳與甲能反應(yīng),且二氧化碳和甲都含一種元素,碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,所以甲為水;乙能生成一氧化碳,且一氧化碳和乙都含一種元素,因此,乙為氧氣,據(jù)此思路進行解析。
(1)由分析可知,丙為二氧化碳,故填寫:二氧化碳;
(2)由分析可知,丁為一氧化碳,一氧化碳具有可燃性,在氧氣條件下點燃生成二氧化碳,還具有還原性,將金屬氧化物還原為金屬,并生成二氧化碳,故填寫:2CO+O22CO2或CO+CuOCO2+Cu;
(3)由分析可知,丙為二氧化碳,丁為一氧化碳,二氧化碳在碳還原下,可以生成一氧化碳,故填寫:CO2+C2CO;
(4)由題干文字可知,丙是一種溫室氣體,因此丙為二氧化碳;由圖可知,丁和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,戊和乙都能生成丁,且二氧化碳和丁都含一種元素,所以丁為一氧化碳;戊能與分別與甲和乙反應(yīng),能生成分別二氧化碳和一氧化碳,故戊為碳;甲和乙能相互轉(zhuǎn)化,甲為單質(zhì),二氧化碳能生成甲,碳與甲能反應(yīng),且二氧化碳和甲都含一種元素所以甲為氧氣;碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,且一氧化碳和乙都含一種元素,因此,乙為水;
a、碳和二氧化碳在高溫下生成一氧化碳,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),因此,戊 →丁 的反應(yīng)可能是吸熱反應(yīng),選項說法正確,故符合題意;
b、碳在氧氣不足時,點燃生成一氧化碳,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),因此,戊 →丁 的反應(yīng)可能是放熱反應(yīng),選項說法正確,故符合題意;
c、乙 一 戊的反應(yīng)為碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,其中碳元素化合價由0變?yōu)?/span>+2,氫元素化合價由+1變?yōu)?/span>0,氧元素化合價沒變,因此,該反應(yīng)中有元素的化合價發(fā)生了變化;d、二氧化碳目前沒有被計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物,選項說法正確,故符合題意。故選abc。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)下比較流行的“自熱火鍋”給人們生括帶來方便。“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,使用方法如圖所示。請回答下列問題:
(1)焙燒硅藻土、括性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能起到_____作用。
(2)發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰(主要成分是氧化鈣)與水反應(yīng)放熱。氧化鈣的化學(xué)式為______。
(3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成;塑料制品極大的方便了我們的生活,但使用后隨意丟棄會帶來_____(選填“白色污染”或“空氣污染”)問題。請結(jié)合日常生活提出一條合理化建議:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是
A. 甲元素屬于金屬元素
B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr
C. 乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11
D. 甲原子核外共有5個電子層
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是( 。
A.常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B.加熱一定質(zhì)量KMnO4粉末
C.將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.將等質(zhì)量的金屬鎂片和鋅片分別和足量的稀鹽酸混合
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】C60向人類展示了一個全新的碳世界。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.C60的相對分子質(zhì)量為720
B.C60在一定條件下可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳
C.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
D.保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。
(1)下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是___。
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B.在化合物中鋁通常顯+3價
C.鋁是地殼中含量最多的元素
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)下邊是某探究實驗裝置圖。一段時間后,能觀察到什么現(xiàn)象?(裝置氣密性良好,且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平)___
(3)X、Y、Z是三種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無變化;將X和Z浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無變化。
①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序。____
②依據(jù)常見金屬的活動性順序具體確定X后,寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。___
(4)若將一定質(zhì)量的Al放入Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液一定含有的溶質(zhì)是____。
(5)下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和____;有鐵生成的化學(xué)方程式為____。
(6)65g鋅恰好與500g某硫酸完全起反應(yīng)。試計算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“復(fù)興號”化學(xué)動車組五節(jié)車廂A-E分別代表碳酸鉀、稀硫酸、鐵、二氧化碳、氫氧化鈣五種物質(zhì)中的一種。相鄰車廂的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng))。其中A是參與大氣循環(huán)的一種氣體,C是一種鹽。
(1)C的化學(xué)式為_____。
(2)C和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)D和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)只有能與門兩邊的“車廂”都反應(yīng)的旅客才可從此門上車,則“旅客”鹽酸可以從_____順利上車(填字母序號)。
A 門1 B 門2 C 門3 D 門4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)在氨氣、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____
(2)在符號①Fe2+ ②H2O2③NO3-中,表示陰離子的是 ______(填數(shù)字序號),①和③形成化合物的化學(xué)式是_____________。
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示:
①A、B、C中表示混合物的是________(填序號)
②上述變化I、II和III中,屬于物理變化的是________
③變化中“”“”的質(zhì)量比為_______(最簡整數(shù)比)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年5月12日是我國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯誤的是( 。
A. 只要溫度達到著火點,可燃物一定會燃燒
B. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火
C. 火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話119
D. 為撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com